一、选择题（30分，每小题3分）
1.下面加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A．栖（xī）息 商榷（què） 荣膺（yīng） 扣人心弦（xuán）
B．襁褓（qiǎng） 鳞次栉比（zhì） 连亘（gèn）

一、积累与运用（18分）
1.给下面加点的汉字注音或根据注音写出正确的汉字来。（注音要写清楚，字要工整地写在田字格里）（4分）
①重创 ②创伤 ③以头抢地 ④抢呼欲绝
⑤钥shi

一 积累与运用（25分）
1．古诗文默写。（10分，每空1分）
①关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。
② ，悠然见南山。
③浊酒一杯家万里，

一、选择题10分
1、读音完全正确的是（ ）
A、收敛liǎn 晦暗huì 酝酿niàng 忍俊不禁jìn
B、磅礴bó 蓦然mù 尴尬 gà 根深蒂固dì
C、盔甲kuī 踌躇 chóu

　一、积累与运用（29分）

　　1.阅读下面文段，完成后面题目。(6分)
　　泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有“海滨邹鲁”。从唐至清一千多年间，见载史书的人 物就有3500多人，他们中有才华横yì

一、基础•运用
1．欣赏下面这幅书法作品，完成第（1）—（2）题。

（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是
A．线条奔放，笔力雄健。 B．五字错落有致，收放有度。
C．气韵贯通，展现书

1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A、发髻（ jì ） 庸禄 恪尽职守（ kè ） 根深蒂固
B、祭祀（ sì ） 籍贯 鳞次栉比（ zhì ） 消声

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教学目标：
1、 认识分解论点的使用要求。
2、 探讨分解论点的方法。
3、 学会在写作中运用。
教学难点：探讨分解论点的方法。
教学重点：

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