一、积累与运用
1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）
（1）此物何足贵？______________。（《古诗十九首》）
（2）_______________，志在千里；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》）
（3）__________

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题．
①“社会学”一词来源于拉丁文的“社会”和希腊文的“言论、学说”的结合，就其最一般的意义而言，他是一门关

一、现代文阅读（23分）
(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1?3题。
基于生态环境问题的长期性、复杂性和艰巨性，推动人民群众积极参与生态环境的维护和生态问题的治理，形成全社会

一、积累与运用(20分)
1．古诗文默写。(12分)
（1）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）
（2）无意苦争春， 。（陆游《卜算子•咏梅》）
（3）

一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
揽纳是中国封建社会一种常见的社会经济现象，它出现于唐朝晚期，在宋、金、元诸朝都很盛行，到了明代不仅仍然活跃，而且在形态上发生了新的

一、现代文阅读
论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成后面小题。
含蓄即含而不露、隐晦曲折，它是中国古典诗歌追求的一种美学境界。诗歌的含蓄包括两层内涵：一是内容上的含蓄，一些题旨，诗人不愿明言、不能明言

一、积累与运用。（33分）
1.下面加点字注音完全正确的一项是（2分）
A．酝酿(niàng) 莅临(wèi) 蝉蜕(tuì) 着落(zhuó)
B．憔悴(suì) 分歧(qí) 徘徊(huái) 微薄(bó)
C．热忱(chén)

一、现代文阅读（38分）
（一）阅读下面的文字，完成下1——3题。（本题共3小题， 9分）

按王国维的观点，一个时代有一个时代的文学高峰，唐诗、宋词、元曲各代表了一个时代的文学高峰。到了明代，找不出这个文

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
①就中国的文化源头而言，无论是孔、孟，还是佛、老、墨翟，无不以济世安民为己任，怀抱一种死而后已的念头。自

一、现代文阅读（35分）
（一）论述粪文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
①若想要叙述整个世界的历把，不偏不倚地讲述整个人类的故事，使不能仅仅依靠文字。因为世界上只有部分地区拥有

一、语文积累与综合运用 (35分)
1、默写古诗文中的名句名篇。(10分)
（1）补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
① ，可以为师矣。 （《论语十二章》）
②造化钟神秀，

纪念白求恩
毛泽东
教学目的
1．学习白求恩共产主义精神。
2．学会归纳各段内容要点。
3．学习对比手法，理解其作用。
4．学习本文叙议结合，以议为主的写法。
重点：
学会归纳各段内

科目 语文 课题 《氓》 课型 新授课
班级 高一年级 课时 第一课时 时间
三维
目标 1.识记课文中出现的通假字，特殊句式，其他实词及常用熟语。
2.体悟诗中富有表现力的词语，理解赋、比、兴表现手法在诗歌中的

教学目标
知识目标：
1.学会本文典型的文言实词。
2.了解一词多义现象。
能力目标：
1.会自主探究学习，理解本文内容。
2.锻炼学习搜集资料及总结能力。
情感目标：
认识狼的贪婪、凶狠

我想我是幸运的。首先，在焦作市优质课比赛中我抽到了弗罗姆的《父母与孩子之间的爱》，这是篇虽深刻却容易动人的文章，在众人的点拨下我取得了第二名这个让我惊喜的成绩；继而，省教研室慷慨扩充名额，我忝入2009年

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。
文化雅俗观是在王纲解纽、政教分离、知识分子登上历史舞台的历史阶段发生的。虽然以自己的文化理想和文化人格为雅

一、现代文阅读（26分）
（一）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
今生今世的证据
刘亮程
①我走的时候，我还不懂得怜惜曾经拥有的事物，我们随便把

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
“任务驱动型作文”源自于西方国家日常语言教学和写作教学的“任务型语言教学法”，这种语言教学法是基于建构主义理

一、现代文阅读（共35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题， 9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
近些年，“文化创新”已经成了流行词汇。所谓文化创新，其实并不在于创造一些新口号、新提法，关键是要能针对

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
唐代经济健康繁荣的背后有着一个重要的内容——商业活动中的诚信思想。唐代的商业活动中的诚信思想主要依靠商人们自