一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1－3题。
　　在世界文明对话史上，公元2世纪到7世纪期间最重要的历史事件当属佛教的东传及其与中华文明的对话。这一文明对话产生了重要的历史后果，它不仅

一、阅读下面的文字，完成1-3题。（9分。每小题3分）
中国诗歌自身的调节功能
中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中。从四言到五言到七言，随着汉

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1~3题。
对“舆论暴力”的清醒批判
——关于电影《搜索》①
《搜索》不过是揭开了今日某些媒体权力膨胀的一角：一段随机抓拍的

一、(每小题2分，共22分)
阅读下面的文字，按要求完成1—3题。
曹操说：“何以解忧?惟有杜康。”意思是说，唯有一醉可以忘忧。问题是酒醒之后又怎么办。其实就像曹操那样提得起放得下的枭雄，一手握着酒杯，

一、基础知识（每题2分，共40分）
1．下列词语中加点字注音有误的一项是
Ａ．蓊（wěng）郁　　脉（mò）脉　　 渺（miǎo）茫　 　弥（mí）望
Ｂ．倩（qiàn）影　　 参（

一、阅读下面的文字，完成1～3题。（每小题2分，共6分）
①中国艺术追求的静寒境界，宁静而渊澄，有一种自然而平淡的美，这与中国人的文化追求有关。世界永远充满着龌龊与清洁的角逐，而清清世界、朗朗乾坤不仅是中

一．选择题（本大题共18题，每小题3分，共54分。每小题只有1个答案符合题意，多选、少选、错选皆不给分。）
1、下列加粗字的读音全都正确的一项是（ ）
A、慰藉（jiè） 泥淖（nào） 旋涡（xuàn）

一、(每小题3分，共15分)
阅读下面一段文字，完成1～3题。
福建土楼是一种客家居民的建筑群。形状众多，各具特色。福建土楼历史悠久，规模(庞大／巨大)，被称为“世界建筑奇葩”。登上福建土楼，居高临

一、(15分，每小题3分)
阅读下面一段文字，完成1—3题。
谁都知道陕北是历史上的兵家纷争之地，(以至／以致)各个朝代兴修的古道纵横交错。眼前这个文安驿竟是西魏大统年间所治，如今望去大约占地一百多亩，

一、选择题
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A．积攒/攒动 绸缪/荒谬 渎职/案牍 裨益/稗官野史
B．玷污/粘连 作揖/通缉 缜密/嗔怒 伺候/伺机而动
C．饯别/栈道 弦歌/眩

一、(15分，每小题3分)
不知何时，惊人的景象和声响已出现在眼前。从高及云端的山顶上，一幅巨大的银帘（奔涌/奔腾）而下，气势之雄，恰似长江黄河倒挂。但是，猛地一下，＿＿＿＿＿＿＿，轰然振耳，溅水成雾。它怒

一、（18分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
孔子不是圣，只是人，一个终生一直梦想恢复周公之治，安定天下百姓的人。他很栖皇，也很无奈，唇焦口噪，颠沛流离，在现实世界找不到精神家园，犹如一条无家

一、基础知识（12分，每题3分）
1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 （ ）
A.箴（zhēn）言 癸（guǐ）丑 激湍(tuān) 奴颜婢(bì)膝
B.晦（huì）朔 垣（huán）墙 铁砧

一、（每小题3分，共15分）
阅读下面文字，完成1～2题。
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联

一、单项选择题（每小题3分，共18分）
1．下列各组加点字的读音，不完全正确的一组是 （ ）
A.料峭qiào 黔qián首 榆荫yīn 未雨绸缪mòu
B.青荇xìng 皑ái皑 仓颉

一、现代文阅读(9分。每小题3分)
阅读下面的文字，完成1-3题。
中国画之所以能为大众接受，是因为它的人性指归的“至善”。既然是养心修身之术，谁都不会排斥，是人性的需要。面对宋人山水，可游可居、可静心畅神，

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
让汉字再简化
周溯源 张广照
汉字是世界上仅存的表意、象形文字，是中国人民智慧的结晶，也是中华文化的基因和载体。
工具性是汉字的最根本的属

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
“微电影”大有可为
微电影是指专门在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、有完整策划和系统制作体系支持的具有完整

一.语言基础
1．下列各项中，加点字注音没有错误的一项是（ ）（3分）
A.搽粉（chá） 执拗（niù） 扫帚（zhou） 混沌（tún）
B.骷髅（kūlóu） 宛然（wǎn） 房檩（lín） 对称（chēng）
C.颤动（chà

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
人们有时也许会傻想，像苏东坡这样让中国人共享千年的大文豪，应该是他所处的时代的无上骄傲，他周围的人一定会小心地珍惜他，虔诚地仰望他