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81.
《散步》课堂实录48
师 请大家把书本翻到119页,今天我们一起来学习《散步》一课。
先请大家结合词语手册自主地,大声地朗读课文,同时把自己认为难以理解的字词句或喜欢的字词句划出来。
(学生自主朗读,勾画圈点。)
师:读完了吗
人教版 - /DOC - 25.00 KB - 2013-09-09
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七年级上册语文教案
82.
《短文两篇:夸父逐日·共工怒触不周山》教学实录7
上课前有个2分钟的小预备,我问学生预习情况,又问到语文学习中的难点。学生回答说是“写作文”“文言文”和“现代文阅读”。我随即问谁写的文章最难懂,异口同声是“鲁迅”。于是开玩笑对这群绍兴同学说,你们说老人
人教版 - /DOC - 170.50 KB - 2013-05-30
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七年级下册语文教案
83.
(苏教版)《指南录后序》导学案7
【目标与重点】
■准确地把握人物的内心世界,感受高尚的人格操守,领会文本所传达的思想感情。
■学会借助工具书,注释浅易文言文。
【预习与质疑】
1.知人论世
□宋理宗景定五年(1264年),元已基本上稳定地
苏教版 - /DOC - 39.50 KB - 2013-05-29
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高中语文必修三教案
84.
(北京版)《老北京的小胡同》课堂实录6
导入部分:师:刚才我们听到的音乐是《北京胡同》可能我们同学对北京胡同比较陌生,老师准备了两张图片我们一起看下,课前老师也发了两篇有关北京胡同的文章请同学们阅读,下面我们一起来交流阅读感受,你读到的北
北京版 - /DOC - 32.50 KB - 2013-05-23
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七年级下册语文教案
85.
《藏羚羊跪拜》教学实录15
导入:师:同学们看大屏幕,这是什么?
生:福娃
对的,是08年奥运会福娃迎迎,再仔细看看,这可爱的迎迎是什么动物呢?
生:藏羚羊
你们知道的真多啊。我们来简单了解藏羚羊。(大屏幕)
今天我们将学习一篇与
人教版 - /DOC - 29.00 KB - 2013-05-21
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七年级上册语文教案
86.
《论语选读:己所不欲,勿施于人》教学实录6
一、课堂导入
师:上节课孔子在谈到人的社会责任感的时候提到“鸟兽不可与同群”,同学们还知道是什么意思吗?
生:(同声)人不可以跟鸟兽同群。
师:对了。人是社会性的,不能够离开人与人的关系,所以我们理应
人教版 - /DOC - 34.00 KB - 2013-05-21
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高中语文选修教案
87.
《论语选读:己所不欲,勿施于人》教学实录5
教学设想
《己所不欲,勿施于人》是《先秦诸子选读》中的一篇选修课文,作为精选的《论语》篇章,这篇选文阐释了儒家思想“仁”的“己所不欲,勿施于人;己欲立而立人,己欲达而达人;克己复礼为仁;仁者爱人”的含
人教版 - /DOC - 51.50 KB - 2013-05-21
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高中语文选修教案
88.
(粤教版)《小石城山记》教学实录10
一、 课前预习
1、 研究性训练:教师布置预习作业,学生8人为一组,利用图书馆资料参
考书、网络等完成200字左右的“名人简介”——柳宗元。
2、完成练习《预习扫描》1-7小题,扫清字词障碍,识记重点
粤教版 - /DOC - 55.50 KB - 2013-05-17
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高中语文必修一教案
89.
《日知录》三则同步练习题4
1、下列加点的词语,古今意思不相同的一项是( D )
A.有益于天下,有益于将来 B .皆以一生精力成之
C.行身陷不义,况望多名誉 D.欧阳永叔与学者言,未尝及文章
2.下列各组中,加点
人教版 - /DOC - 24.50 KB - 2013-05-14
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相关同步练习题
90.
《黄州快哉亭记》教学实录14
一、导入:
建筑是凝固的音乐,亭台楼阁是音乐里靓丽的音符。这些亭台楼阁往往蕴涵着动人的故事和感人的情思。比如我们刚刚学过的《阿房宫赋》,阿房宫华美繁复,却最终落得“楚人一炬,可怜焦土”,令人叹息;又比
人教版 - /DOC - 50.50 KB - 2013-05-11
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高中语文必修二教案
91.
《群英会蒋干中计》课堂实录8
师:同学们,上一节课我们已经读了《群英会蒋干中计》一文并梳理了故事情节,大家还记得它的故事情节吗?
生:记得。
师:很好,那我们现在就以接龙的方式来复述故事情节吧。老师开头,你们接着往下说。
人教版 - /DOC - 37.00 KB - 2013-03-18
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高中语文必修四教案
92.
《爸爸的花儿落了》教学实录33
师:同学们喜欢长高了,变成大人吗?
生:喜欢。
师:为什么?
生:因为长大了可以象爸爸妈妈那样悠闲地看电视,不用去做没完没了的作业。
师:看来你是一个电视迷。
生:因为长大了我可以
人教版 - /DOC - 39.00 KB - 2013-03-18
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七年级下册语文教案
93.
《醉翁亭记》教学实录52
师:在昨天的自主预习中,很多同学写下真是的阅读初感和有价值的问题
我们一起来看一下。
【屏显】学生在预习时提出的问题。
1、作者在文中要表达什么情感?
曹童星汪颖沈家豪等16位同学
2、文中有许多的“而”
人教版 - /DOC - 43.00 KB - 2012-12-11
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八年级下册语文教案
94.
《岳阳楼记》课堂实录58
一、检查预习并导入课文
二、赏读观景
三、细读品情
四、研读悟理
滕子京嘱托范仲淹写文的用意 是什么?
同为谪人的范仲淹此时思考的是什么?
五、齐读课文,课堂总结。
(课前检查《岳阳楼记》小练习、反
人教版 - /DOC - 32.50 KB - 2012-12-11
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八年级上册语文教案
95.
(粤教版)《语不惊人死不休——选词和炼句》课堂实录7
《语不惊人死不休——选词和炼句》是人教版“语言的艺术”中的第一节,这一节的主要内容是学习在语言表达中如何选择和锤炼句子。学习目的是引导学生理解选词和炼句的重要性,并能在实际语言运用中正确使用。考虑到本
粤教版 - /DOC - 49.50 KB - 2012-12-11
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高中语文选修教案
96.
《行路难》(其一)课堂实录16
1、 面对美酒佳肴,诗人为什么“不能食”?
2、“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”有何深刻含义?
3、“多歧路”什么意思?
师:这是同学们昨天写的诗句,老师在屏幕中放出来了。你从诗句中说说李白是一个怎么
人教版 - /DOC - 29.00 KB - 2012-12-11
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八年级下册语文教案
97.
《小石潭记》教学实录69
(课前热身。师生交流。)
学生自由读。
教师板书课题。
师:我们读了《小石潭记》,后来老师把课文前面的导入语部分去掉了,请同学们做一回编辑。同学们都推荐了。有位同学推荐得特别好,我太欣赏这
人教版 - /DOC - 48.00 KB - 2012-12-11
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八年级下册语文教案
98.
《逍遥游》课堂实录36
(课前准备,小黑板上写好课文。)
上课师生问好。
师:同学们,如果说预习的时候我们是“小扣柴扉久不开”,那么今天这堂课我们就把扣变为推,轻轻地推开《逍遥游》之门,到里面去探寻一回。好不好?
我们先请一
人教版 - /DOC - 41.50 KB - 2012-12-11
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高中语文必修五教案
99.
《桃花源记》教学实录57
师:今天我们要学的是《桃花源记》,昨天预习的时候知道同学们已经学好这篇文章了。我很担心:熟悉的地方哪有风景啊?不过呢,我相信世上并不缺少美,缺少的是——生齐说:发现美的眼睛。今天我们来重读桃花源记,在
人教版 - /DOC - 42.50 KB - 2012-12-11
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八年级上册语文教案
100.
(北师大版)《南乡子·登京口北固亭有怀》课堂实录
教师:今天我们要来学习辛弃疾的词,词牌名叫南乡子,刚才我们是轻声读,现在给同学们一点时间,放声读词,读两遍。
学生读。
教师:大家很投入,有没有不会读的字?
生:年少万兜鍪的兜鍪。
教师:看课下注释。
北师大版 - /DOC - 26.00 KB - 2012-12-09
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八年级上册语文教案
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