一、注音及填字（10分）
㈠注音：⑴斋( )、⑵鸬( 鹚( )、⑶唳( )、⑷赋（ ）、⑸柯（ ）、⑺长( )精神⑻云鬓（ ）、⑼千嶂（ ）⑽ 燕（ ）然未勒。
㈡填写汉字：⑴故园（ ）何处

一、课内双基
1．下列加点的字注音全都正确的一项是( )
A．肩荷(hé) 嗅(xiù)着
齐楂楂(chá)
B．襁(qiáng)褓 禁(jìn)止 深圳(zhèn)
C．咯(kǎ)血 鹧(zhè)鸪
贲(bēn)张
D．惊蛰(

一、提示型默写：

1.假如生活欺骗了你， ， 。（普希金《假如生活欺骗了你》）

2.忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。（《假如生活欺骗了你》）

3. ：现在却经

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一、根据文意和字形推测下面句子中加点词的意思
①夜雨会使旅行者企望安逸，突然憬悟到自己身陷僻远、孤苦的处境。
②浓的时候，竟发出草和树沐发后特有的淡淡的土腥气。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⊙收获平台
一、你怎样理解这四首诗所表达的感情？各用一句话概括。
答：__________________________________________________________________
______________________________________________________________

1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情）？
紧扣“山中”，突出环境清幽的特点，表达了诗人恬淡的心情。
2、“鸟向檐上飞，鸟向檐上飞”，展现了一副怎样的画面

课外古诗
⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:风声一何盛，松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒，松柏有本性!
⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是:海内存知己，天涯若比邻。劝慰友人不要做

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
（1）“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者怎样的情感？
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1、关雎 《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左

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①无论是欣赏或是创造，都必须见到一种诗的境界。这里“见”字最紧要。凡所见皆成境界，但不必全是诗的境界。一种境界是否能成为诗的境界，全靠“见”的作用如何。
②诗的“见”必为“直觉”。有“见”即有

一、《送杜少府之任蜀川》
1.本诗出自 作者是______（朝代）的_______（诗人） ，他和 ， ， 并称为“初唐四杰”。
2.此诗是一首 诗，全诗表达了与知己的

一、思乡诗的特点：
常写景物：冷月落叶；枯树荒野；苦雨凄风；栖鸦飞雁；冷露清霜；寒烟衰草；水冷山寒；旷野无人；夕阳斜照。
所抒之情：孤独凄凉，悲苦愁绪，思念亲友。
典型环境：幽静，无人，凄凉，闲淡。

一、边塞诗的特点
常见意象：秋月、孤城、黄沙、冰雪、大漠、惨烈悲壮的战役等景观；描写有旗鼓、号角、战车、辕门、烽火等与战争有关的器物；楼兰、天山、阴山、长城、玉门关、瀚海、轮台等与战争有关的地点；

1.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
关河令
周邦彦①
秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。
更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！
【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，

1.阅读下面这首律诗，按要求作答。
野　菊
[宋]杨万里
未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？
已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。
【注】