《短文两篇：日·月》PPT课件23，共20页！

《短文两篇：夸父逐日·共工怒触不周山》PPT课件3，共25页！

《短文两篇：夸父逐日·共工怒触不周山》PPT复习课件2，共22页！

一、阅读目标
1.疏通课文大意，积累重点文言词语。
2.学习作者善于抓住景物特征的描写技巧和虚实相生的艺术手法。
二、目标链接
要理解虚实相生，我们就必须明白什么是意境。意境是指抒情性作品中呈现的那种情

《短文两篇：日·月》FLASH视频朗读22

1、给下列加点字注音并解释。
持就火炀之（ ）（ ） 则字平如砥（ ）（ ） 不若燔土（ ）（ ）以纸帖之（ ）（ ）用讫再火令药熔 （ ）（ ）

学习目标：
1、 了解本文有条不紊说明事物的特点，掌握说明顺序。
2、 体会两篇短文语言的不同风格。
3、 认识我国古代劳动人民在科学上的卓越贡献及高超的雕刻技艺。
一、 给下列加点字注音，并读两遍抄两遍。

教师寄语：一心为了他人的事业才是神圣的；“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。”
学习目标
1.理解行道树——无私奉献者的形象。
2.感悟并珍视人生“第一次”的经验。
3.反复朗读课文揣摩形象化的语

【学习目标】
1．学会正确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。
2．学习抓住议论性的文眼，整体把握课文内容。
3．培养独立质疑和探究的能力，培养合作研讨的习惯。
【学习重、难点】
1．重点：正确、流利

学习目标 1.有感情的朗读课文；
2.掌握本课的重点词语，理解文章主题。
能力目标 学习课文谋篇布局的手法，提高写作能力。
德育目标 通过对着两课的学习明白：不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活；要把自己

一）在文章划线的空白处默写。（6分）
陋室铭 刘禹锡
，有仙则名。 ，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。

学习目标
1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。
2、积累文中出现的精辟的句子。
3、培养学生搜集资料、处理信息的能力。
4、认识读书的益处；养成良好的读书习惯；
一、预习导学
【知识链接】—

学习目标 1．学习古人高洁的品格和情操。
2．理解短文的主要内容，朗读背诵。
3. 学习托物言志的写法。
独立探讨 1. 关于“铭”和“说”
铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上

学习目标：
1、说出读书的益处；养成良好的读书习惯；
2、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法；积累背诵文中出现的精辟的句子。
3、以自主探究的学习方法为主，充分发挥主动意识和探究精神。
学习重难点

学习目标
1．理解并积累“贪婪、堕落、点缀、冉冉、雏形、繁弦急管、红灯绿酒、玲珑剔透、具体而微”等词语。
2. 理解行道树的无私奉献精神；认识人生第一次的重大意义，珍视第一次经验。
3．反复朗读课文揣摩形象

【学习目标】
1、继续积累文言字词；2、了解两篇短文的思想内容，领略作者的情怀；3、把握两文托物言志的写法；4、背诵并默写两篇短文，增加古文积累量。
【知识链接】
1、走进作者
刘禹锡（772～843）字梦得，唐

《短文两篇：蝉·贝壳》PPT比较阅读课件15，共20页！

《短文两篇：蝉·贝壳》PPT课件14，共18页！

【教材简析】

【导学目标】
知识目标：、了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。。
能力目标：学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法；
情感、

一、 教材和学情分析
1、 教材分析《短文两篇—蝉、贝壳》是九年级义务教育人教版语文七年级上册第一单元的第三课。这两篇散文语言清新、凝练、意味隽永，因而既是指导学生朗诵的好材料，又是引导学生体味人生的经