一、选择题（每题2分，共10分）
1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A．煞风景 英雄倍出 挟（xiā）制 含情脉脉（mò）
B．舶来品 貌和神离 纰（pī）漏 不着（zháo）边际

一 .语文积累与综合运用 （35分 ）
1. 默写古今诗文中的名句名篇。 （10分）
(1)补写下列名句中的上句或下句。（任选其中的6句）
1 .子曰： “_______________________, 思而不学则殆 。”（ 《论语》 ）

一、积累与运用（17分）
（一）诗文背诵。（10分）
1．名句默写。（选填10处即可）（10分）
（1）而现在， 。（余光中《乡愁》）
（2）为什么我的眼里常含泪水？ 。（

一、 书写（5分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、 积累运用(34分)
1. 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
阅读，让我们触摸经典，对话智者。我们在书海中遨

一、 书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、 积累运用(26分)
1. 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
江南冬日的乡村，呈现出一幅安xiáng（ ）

一、考试性质
初中语文学业考试是义务教育初中阶段的终结性省级考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《义务教育语文课程标准（2011年版）》所规定的学业水平。考试结果不仅是衡量学生是否达到毕业标准的

一、文言文阅读（12分）
阅读《烛之武退秦师》，完成1-5题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮

一、语文积累与综合运用 (35分)
1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)
（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6分）
①秋风萧瑟，洪波涌起。 （曹操《观沧海》）
②采菊东篱下

《高考语文作文审题立意》PPT课件，共27页！

一、语文知识积累 (28分)
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
你在南方的艳阳里，大雪纷飞∕我在北方的寒夜里，四季如春∕如果天黑之前来得及，我要忘了你的眼睛∕穷极一生，做不完一场梦∕他不再和

1．下列加点字的注音全部都正确的一项是（ ）（3分）
A．徘徊 huí 着落zhuó 须臾yú 攲斜（jī）
B．拆散cāi 憔悴cuì 树杈chà 感慨kǎi
C．粼粼líng

一、基础（3０分）
1．读下面两段文字，根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。（4分）
（1）我落在最后，全身颤( )抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙xún( )的胸膛里咚咚直跳。
（2）当你

一、基础知识（30分）
1.在方格里整齐抄写下面一句话。(3分)
学如逆水行舟,不进则退；心似平原走马，易放难收。








2.下列加点字读音有误的一项是（ ）(2分)
A.邀集

一、基础知识运用（19分）
1下列加线的字注音有误的一项是（）（2分）
A.怜悯mǐn 丑陋lòu 警惕tì 争辩biàn
B.纠缠jiū 啰嗦luō 更换gēng 禽兽qín
C.凝成níng 倒霉méi 屠宰tú 蠢材chǔn
D

一、积累与运用（共28分）
1. 在括号内为加点字注音.（3分）
2009年3月，央视《百家讲坛》主讲人之一的马未都，在河南记者面前侃（ ）侃而谈：大家来到河南新郑，祭拜我们的祖先轩（ ）辕黄帝，是对自己文化的尊

一、积累与运用（请根据不同的要求完成下列各题，共32分）
1、根据拼音写汉字或给加线的汉字注音：（3分）
　　他虽然很瘦，但精神抖擞（ ），目光shēnsuì（ ），没有一点颓唐（ ）的样

一 、积累运用（24分）
1、胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。请将下面一句话用认真抄写在方格里。
直挂云帆济沧海 （2分）


2、下列

一、积累与运用（23分）
1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A、又何间焉 jiān 玉帛 bó 左右芼之 mào
B、下视其辙 zhé 望其旗靡 mǐ 昳丽 yì
C、出入之迂 yū

一、积累与运用（24分）
1．读下面文字，完成后面题目。（4分）
读《阿长与<山海经>》，我们了解阿长，卑微却让人怀念；读《背影》，我们看到父亲，在人生狼籍时，却用一个蹒跚（▲）的背影诠释父爱如山；读《老王

一、积累与运用（24分）
1.根据拼音写汉字或给 加点的字注音。（2分）
因此我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷jùn，巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽永、徐志摩