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7101. 《我的童年》PPT课件（季羡林）（附教案）15

《我的童年》PPT课件（季羡林）（附教案）15，共12页！
教学目的
1．理解、积累“伶仃”“相依为命”“不折不扣”“溺爱”“不以为然”“家徒四壁”“光大门楣”“浑浑噩噩”，了解作者。
2．理解课文基本内容，理

人教版 - /PPT/DOC - 153.06 KB - 2016-03-20 - 八年级下册语文课件

7102. 广东省惠州市惠城区2016学年度七年级上期语文教学质量检测试卷

一、基础（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙•秋思》) （1分）
（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜

人教版 - /DOC - 99.00 KB - 2016-03-20 - 七年级上册语文其它试卷

7103. （语文版）福建省泉州市惠安四中2016年七年级下期语文第一单元测试卷

一、语言积累与运用（30分）；
1.阅读下面文字，按要求作答；石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛．()而不枯；(1)根据语境，注音写字；奇崛柔n备；媚jiā（2）写出下列词语的近义词或反义词；1（3）下列词语不是助

语文版 - /DOC - 98.50 KB - 2016-03-20 - 七年级下册语文单元试卷

7104. 河南省郑州市2016年高三下期语文第一次质量预测试卷

—、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
“仁义礼智信”即儒家核心思想“三纲五常”中的“五常”，是中华传统文化的核心价值观之一。它最终聚合为一个核心的价值理念，是中国文化

人教版 - /DOC - 117.50 KB - 2016-03-20 - 高三下期语文阶段月考试卷

7105. 《成语：中华文化的微缩景观》同叔练习9

一、选择题
1. 下列句中划线的成语使用正确的一项是 ( )
A. 对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C. 这些伪劣药品造成

人教版 - /DOC - 59.00 KB - 2016-03-20 - 相关同步练习题

7106. 《狼》PPT课件（蒲松龄）（附教案）45

《狼》PPT课件（蒲松龄）（附教案）45，共17页！
一、教学目标：
1、积累文言词语，理解词的不同含义和多种用法。
2、揣摩语言，领悟作者语言运用的精妙，体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。
3、拓展延伸：

人教版 - /PPT/DOC - 583.57 KB - 2016-03-19 - 七年级下册语文课件

7107. （鄂教版）《你一定会听见的》PPT课件30

（鄂教版）《你一定会听见的》PPT课件30，共20页！

鄂教版 - /PPT - 970.61 KB - 2016-03-19 - 七年级上册语文课件

7108. （鲁教版）《诗两首：假使我们不去打仗·军帽底下的眼睛》PPT课件4

（鲁教版）《诗两首：假使我们不去打仗·军帽底下的眼睛》PPT课件4，共20页！

鲁教版 - /PPT - 2.11 MB - 2016-03-19 - 七年级下册语文课件

7109. （苏教版）《柳叶儿》PPT课件（附表格式教案）29

（苏教版）《柳叶儿》PPT课件（附表格式教案）29，共48页！
教学过程
一、创设情境，导入新课；提示目标。（2分钟左右）
1、导入新课：（板书课题、作者）
2、出示学习目标
（1）理解文中“乐”“苦中带涩”的

苏教版 - /PPT/DOC - 1.74 MB - 2016-03-19 - 七年级下册语文课件

7110. （鄂教版）《理想》PPT课件（流沙河）29

（鄂教版）《理想》PPT课件（流沙河）29，共86页！

鄂教版 - /PPT - 561.19 KB - 2016-03-19 - 七年级上册语文课件

7111. （语文版）《口语交际：谈困惑，解烦恼》PPT课件2

（语文版）《口语交际：谈困惑，解烦恼》PPT课件2，共15页！

语文版 - /PPT - 1.19 MB - 2016-03-19 - 九年级上册语文课件

7112. （语文版）《口语交际：说特征，猜同学》PPT课件（附教学案）3

（语文版）《口语交际：说特征，猜同学》PPT课件（附教学案）3，共8页！
【教学目标】
知识与技能
学生在观察的基础上向班上的同学介绍某个同学，说的时候要抓住同学的特征，条理要清楚，语句要通顺
过程与方法

语文版 - /PPT/DOC - 583.75 KB - 2016-03-19 - 七年级上册语文课件

7113. （语文版）《口语交际：说家乡》PPT课件（附教学案）3

（语文版）《口语交际：说家乡》PPT课件（附教学案）3，共40页！
【教学目标】
知识与技能
了解家乡的自然风貌、风土人情、历史文化，形成健康的审美情趣，培养热爱家乡的情感。
过程与方法
增强收集、整理、写

语文版 - /DOC/PPT - 2.33 MB - 2016-03-19 - 七年级上册语文课件

7114. （语文版）《口语交际：模拟旅游咨询》PPT课件（附教案）2

（语文版）《口语交际：模拟旅游咨询》PPT课件（附教案）2，共10页！
活动目标：
1、通过语言实践提高语言交际能力
2、了解作为一个旅行社咨询员在介绍风景名胜及注意事项要注意的地方
活动重、难点
1、通过语

语文版 - /PPT/DOC - 1.74 MB - 2016-03-19 - 八年级上册语文课件

7115. （语文版）《口语交际：交谈学习体会》PPT课件（附教学案）

（语文版）《口语交际：交谈学习体会》PPT课件（附教学案），共9页！
【教学目标】
知识与技能
准备有关材料
过程与方法
在讨论会上，积极交流学习体会，共同探讨进一步搞好学习的方法和途径。
情感、态度与价

语文版 - /PPT/DOC - 712.00 KB - 2016-03-19 - 七年级上册语文课件

7116. （语文版）《口语交际：交流格言》PPT课件（附教案）2

（语文版）《口语交际：交流格言》PPT课件（附教案）2，共15页！
学习目标：
　　1、学会用普通话流畅地交流格言，清楚得体地表达自己的观点。
　　2、学会倾听，准确理解发言者的话语、观点。
　　3、积累格言，

语文版 - /DOC/PPT - 497.50 KB - 2016-03-19 - 八年级上册语文课件

7117. （语文版）《口语交际：讲故事，评故事》PPT课件（附教学案）

（语文版）《口语交际：讲故事，评故事》PPT课件（附教学案）
教学内容：<<口语交际--讲故事,评故事>>
教学课时：课外：一节准备课内1课时
知识与能力准备有关材料
过程与方法展示交流
情感•态度

语文版 - /PPT/DOC - 219.91 KB - 2016-03-19 - 七年级上册语文课件

7118. （苏教版）《口语交际：话须形象才动人》PPT课件（附表格式教案）6

（苏教版）《口语交际：话须形象才动人》PPT课件（附表格式教案）6，共23页！
教学过程

一、创设情境，导入新课；提示目标（2分钟左右）
1、明确口头描述人、景、事要形象生动。
2、学会在讲话中形象生动地进行

苏教版 - /PPT/DOC - 407.92 KB - 2016-03-19 - 七年级下册语文课件

7119. （语文版）《口语交际：古诗文朗诵》PPT课件（附教学案）

（语文版）《口语交际：古诗文朗诵》PPT课件（附教学案），共5页！
【教学目标】
知识与技能
准备有关材料
过程与方法
1、提高学生的审美能力，丰富学生的语言词汇。
2、通过活动，进一步调动学生学习古诗文、

语文版 - /DOC/PPT/MP3 - 7.38 MB - 2016-03-19 - 七年级上册语文课件

7120. （语文版）《主题探究学习：新闻》PPT课件（附教案）

（语文版）《主题探究学习：新闻》PPT课件（附教案），共10页！
学习目标：
1、了解新闻的特点及相关的常识，学习新闻的常见写法；
2、学习一些采访的常识及方法；
3、学会从多种渠道收集获取信息。

语文版 - /DOC/PPT - 431.13 KB - 2016-03-19 - 八年级上册语文课件

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