（苏教版）《短文两篇：核舟记·活板》PPT课件（附教学案），共70页！
【教学目标】
1．道德目标：认识活 板的发明对人类文化发展的深刻影响及重大意义，激发民族自豪感。
2．情智目标：
①感情目标：
②认识目

（苏教版）《黄纱巾》PPT课件（附表格式教案）5，共21页！
一、导入新课、揭示目标（1—2分钟）
如何欣赏微型小说
鉴赏微型小说要把握如下三点：
1．分析结构，抓住线索品味精美的形式
2.精读细品，透过语言领悟

（苏教版）《古诗三首：蝉·孤雁·鹧鸪》PPT课件（附表格式教案）7，共34页！
一、导入新课、揭示目标（1-2分钟）
1、导入新课
2、出示学习目标
古诗描写的景物和表达的情感。
情景交融，托物言志的写法。
背诵

《散文诗两首：金色花·荷叶·母亲》PPT课件（附教学案）11，共57页！
【教学目标】
知识与技能
1、学习并积累“匿笑”、“祷告”、“沐浴”等词语。
2、能正确流利有感情地朗读诗歌。
过程与方法
提高鉴赏诗歌

《诗经两首：关雎·蒹葭》PPT课件（附教学案）10，共26页！
【教学目标】
知识与技能
了解《诗经》的基本知识；把握赋比兴的艺术表现手法；初步培养学生诗歌鉴赏能力
过程与方法
反复朗读，直至成诵，在此基础上

（鲁教版）《上枢密韩太尉书》PPT课件10，共52页！

一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1.月上柳梢头，______________ 。 （《生查子•元夕》）
2.______________，此日中流自在行。 （《观书有感》）
3.此生谁料，__________，____

一．默写（15分）
1.水何澹澹，__________________。 （《观沧海》）
2.__________________，浅草才能没马蹄。 （《饯塘湖春行》）
3.衣带渐宽终不悔，________________。 （《蝶恋花》）
4.当年万里觅封

一、文言文阅读（39分）
（一）默写（15分）
1、去年今日此门中， 。（《题都城南庄》）
2、 ，雪尽马蹄轻。 （《观猎》）
3、一鼓作气， ，三而竭。 （《曹刿论战》

（沪教版）《山中访友》PPT课件40，共40页！

《散步》PPT课件（附教学案）87，共26页！
【教学目标】
知识与技能
1．整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。
2、有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美。
过程与方法
1.能够通过细节描写，把握

《先秦诸子选读：仁义礼智，我固有之》PPT课件（附教案）8，共17页！
【教学目标】
1、知识与能力：积累文言字词，理解文意，把握课文“仁义礼智，我固有之”的内涵。
2、过程与与方法：通过自主翻译，教师点拨，

《七年级上册语文：课外古诗词背诵》ppt课件4，共43页！

《诗经两首：关雎·蒹葭》PPT课件9，共43页！

一、积累与运用（共25分）
1.下列词语中加点的字，读音没有错误的一项是（ ）（2分）
A. 骊（lí ）歌 冗（róng）杂 砭（biān）骨 文绉（zōu）绉
B. 嗥（háo）鸣 虫豸（zhì） 干瘪

一、给加点字注音
妖娆（　　）　　　喑哑（　　）　　　襁褓（　　　）　　旁骛（　　）
佝偻（　　　　）　亵渎（　　）　　　骈进（　　　）　　强聒不舍（　）
陨落（　　）　　　恪尽职守（　　）　舐犊之情

21 《与朱元思书》
1．吴均，南朝梁文学家。题目意思是写给朱元思的一封信。
2．解释重点字。 ①俱：都 ②共色：同样的颜色。 ③许：表约数，相当于 “来”。 ④从流飘荡：乘船随着江流漂荡。 ⑤急湍：急流的水

1．指出下列加点字的读音有误的一组。（　　）
A.不逮人（ｄàｉ）　　迄乎成（ｑì）　　昏与庸（ｙōｎɡ） 　　屏弃（ｂǐｎｇ）
B.蜀之鄙（ｂǐ）　　　何恃（ｓｈì）　　饭钵（ｂō）　　　　惭色（ｃáｎ）

1．给下边加粗的字注音。
（1）抽噎　　（2）馈赠　　（3）贫民窟　　（4）面颊　　（5）筹划　　（6）嫉 妒　　（7）踌躇　　（8）苛刻　　（9）咖啡　　（10）厌恶　　（11）玳瑁　　（12）圣诞节
2．按拼音填字

第一部分：

1．给下列加点字注音：

啜泣（　　）　吝啬（　　）（　　）　相形见绌（　　）　抽噎（　　）

2．根据意思写出相应词语：

⑴德 拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝