一、古诗词名句填空（共9分）
1.《观书有感》一诗用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是： （1分）
2.与成语“曲径通幽”有关的诗句是：（2分）
3.《长歌行》中比喻光阴一去不复返的诗句是：（2

一、积累与运用（34分）
1.根据语境和拼音填写汉字。（3分）
生命的美丽在于从容：从容是一种人生的境界，是一种成熟的美，智慧的美；从容是一种淡bό 的操守，是一种灵魂的放飞；从容是一种潇洒的风度，

一、文言文（42分）
（一）默写（18分）
I．树木丛生，＿＿＿ 。 （《观沧海》）
2．沾衣欲湿杏花雨，＿＿＿＿ 。 （《绝句》）
3．夜闹卧听凤吹雨，＿＿＿＿＿ 。 （《十一月四日风

一、 积累和运用（共6小题，计17分）
１．语中加点字的读音全都正确的一组是 （C）。（2分）
A． 暂时（zhán） 栖息（qī） 纤细（qiān） 诲人不倦（huì）
B．瑰丽（guī） 泥泞（nìng） 拮据（jí） 海市

一、积累与运用（21分）

1.古诗文名句默写。（5分）
①曾子曰：“士不可以不弘毅， ___________________。”（《论语》）
②《出师表》中“ ， 。”一句表明了诸

1．下列词语中书写全部正确的一项是（3分）
A．轩榭 烽烟 破斧沉舟 墨守陈规 B．风靡 抉择 再接再励 独出新裁
C．炫丽 对峙 见风驶舵 油然而生 D．喧闹 蛊惑 含辛茹苦 走投无路
2．下列句子中加

一、古诗文默写（10分）


1. 请按要求在下列横线上填写相应的诗文句子。（10分）
（1）举杯邀明月， 。（李白《月下独酌》）
（2） ，关山度若飞。
（《木兰诗》）
（3

一、积累与运用（12分）
1.蒹葭苍苍，□□□□。所谓伊人，在水一方。（《诗经 蒹葭》）
2.子曰：“□□□□□□，思而不学则殆。”（《论语 为政》）
3.烽火连三月，□□□□□。（杜甫 《春望》）
4.□□□□

一、积累与运用（20分）
1．阅读下面一段文字，按要求回答文后问题。（6分）
微风中的芦苇姿态优美，柔曼妩（ ）媚，向世界展示生命的万种风情。微风啊，你是生命的化妆zhuāng（ ）品，你用轻柔透明的羽纱制

一、积累与运用（共8分，每小题2分）
1．下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的—项是（ ）
A．哺育（pǔ） 雏形 苦心孤诣（yì） 迫不急待
B．馈赠（kuì） 侧隐 叱咤风云（chà） 闲情

1.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
①那声音大概是横笛，wǎn( )转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥( )散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 ——选自

一、基础知识积累与运用。
1．先选出汉字、注音完全正确的一项，然后任选四个注音的字或错别字的改正字，工整地写在田字格中。（ ）（4分）
A．驾驭 羁绊 zhì留 克尽职守
B．慷慨 汲取 晨曦 随声

1．阅读下面文段，完成文后各题。（8分）
尚格小学是一所偏远的山村小学，学生们的课间活动是拎着锄头剪刀上山割菌草，因为他们有一个另城里孩子们羡慕不已的生物园：一块菌草培育基地、六方葱（yù）的菜园和十二窝

一、知识积累及运用（第1—5题，共25分）


1.请将下列句子，用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）
大美兴凯湖，活力鸡西城！


2.阅读下面文字，按要求

一、积累与运用（共28分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【 】(2分）
A．扭转／纽带 粗犷／旷日持久 硬咽／狼吞虎咽
B．频繁／濒临 骁勇／百折不挠 竣工／崇山峻岭
C．奇妙

1．汉字积累——下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（3分）
A．烙印（luò） 希冀（jì） 孤注一掷（zhì）
B．贻误（yí） 地壳（qiào） 言简意赅（hài）
C．剽

一、 积累与运用（共12分，每小题2分）
1.下列词语中加点的注音有错误的一项是（ ）
A.粗糙（zào） 眺望（zhào） 潜移默化（qián）
B.呜咽（yè） 衅（xìn） 鲜为人知（xiǎn）
C.摒弃（bìng

一基础题（33分）
1.根据课文默写古诗文。（12分）
（1）子曰：“ ，思而不学则殆”.(《论语》）（2分）
（2）轮台东门送君去，去时雪满天山路。 ， 。（

一、（25分）
1. 古诗文默写。（10分）
（1） ， 。仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）（2分）
（2）行到水穷处， 。（王维《终南别业》）（1分）
（3）军听了军愁，

1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
岁月是永不停息的旅人，在现实和未来中chuān流不息；岁月是生命的使者，使良种变成大树让劣根变成泥土；岁月也是无私的工匠，把善恶美丑均镌刻在历史的记忆中。
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