（语文版）《论语》十则PPT课件64，共38页！

《论语》十二章复习PPT课件31，共31页！

一、 语文知识积累（26分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
夏自独具魅力，岂不亦可为之试歌一曲?“夏云多奇峰”。夏云如山，如塔，如古堡，层迭嵯峨，（guī） ▲ 丽雄奇，不似春云的轻柔

一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①杨花落尽子规啼，____________________ 。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l～3题。
拜祭先祖，其来有自。从甲骨文时代就有文字的证明，延绵至清末，始终未断。纵观古今，拜祭的形式随着时间、世情的变化而有所演变。但是万变不

一、积累与运用(34分)
1．下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)
A．红绫(línɡ)　　怅然(chànɡ)　　蜷伏(quán)　　叮嘱(zhǔ)
B．虐待(nüè) 凝望(nínɡ) 丰腴(yú) 倏地(shū)
C．感喟(k

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
中国古代的礼乐文明
①早在夏商周时期，古代先贤就通过制礼作乐，形成了一套颇为完善的礼乐制度，并推广为道德伦理上的礼乐教化，用以维护社会秩

一、现代文阅读（19分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
自先秦到明清，中国乡村社会秩序的基本构成要素有三：宗族、乡里和乡绅。宗族是由父系血缘关系而结成的组织，乡里是基于地缘关系而形成的

一、现代文阅读（9分 ，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
唐朝的政府官员，通常都有退休（致仕）的保障。官员致仕，根据等级不同，规定有所不同。
皇帝身边的五品官，地方上的四品官，到了退休的年龄，所

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成文后各题。
上古神话是中华民族古老的灵魂。神话是反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解的故事和传说。它并非现实生活的科学反映，而是人

一、语文积累与运用（24分）
1. 将下列古诗文补充完整。（7分）
（1） ，冷露无声湿桂花。
（2）人有悲欢离合， ，此事古难全。
（3）青山有幸埋忠骨， 。
（

一、语文积累与运用 完成 1—5题（31分）
1. 根据注音用规范正楷写出相应的汉字。（4分）
避开（xuān） 嚣，抛开烦恼，独自享受温馨的书香，别有一（fān） 滋味在心头。书犹如浩 （hàn）无边的大

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
建安风骨，作为中国古典诗学的重要范畴之一，不仅指代汉魏之际雄健深沉、慷慨悲凉的文学风格，也一直是南朝以讫宋明批评家品评文学的主要标准。

一、现代文阅读(9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
古琴是汉民族最早的弹弦乐器，有文字可考的历史有四千余年，在孔子时期就已盛行，是汉文化中的瑰宝。她以其历史久远，文献浩瀚、内涵丰富和

（一）文言文阅读（１３分）
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不

（苏教版）《论语》十二章PPT课件30，共86页！

一．积累与运用（35分）
1.古诗文积累。（每空1分，错字、漏字、换字均不得分，共1０分）
（1）江山如此多娇， 。（《沁园春•雪》毛泽东）
（2） 　　，但

一、现代文阅读(9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
微文学：传统文学与现代技术的新融合
进入21 世纪以来，随着媒介、数码技术的飞速发展，以短信、微博、微信为主要载体的传播手段逐渐普及，衍生出

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题
艺文之末品——民间书信
赵宪章
中国古代书信脱离公牍文性质而成为私人之间的往来，就现存文献来看，当在秦汉之后，例如司马迁的《报任安书》。史

（语文版）《论语》十则PPT课件63，共39页！