1．给下列加点字注音。
瀚海（ ） 潺潺（ ） 花团锦簇（ ） 高瞻远瞩（ ）
淙淙（ ） 狼嗥（ ） 踽踽独行（ ） 一瘸一拐（ ）
2．结合语境解释下列加点字的意义

《综合性学习：寻觅春天的踪迹》PPT课件18，共38页！

《综合性学习：寻觅春天的踪迹》PPT课件18，共38页！

一、 习作要求：
1、 多侧面、多角度描写景物。
2、 借景抒情，情景交融。
3、 语言通顺准确，力求生动形象。
二、 老师指导：
〖1〗：我要写
日月光华，风雨雷电，浪花海燕……本来都是寻

写作要求：
1、使学生观察生活，学会发现生活中的美，培养欣赏美的能力以及热爱生活的情感。
2、引导学生掌握描写的方法，学会对观察的事物作细致而具体的描写。写自己感受最深、记忆最深的景物，以一定的顺序，细

一． 教学目标
1. 知识目标：学会借景抒情的写作手法
2. 能力目标：培养学生抓住景物特征，细心观察，细致描写景物的能力。
3. 情感目标：让学生在感受自然秋景的基础上，着重体验秋景唤起的心情和思

一、阅读目标
学习抓住关键语句解读文章的基本方法。
二、目标链接
理解文章的主旨，必须抓住关键语句，如总起句、总结句、过渡句、照应句、反复句、议论句、抒情句、含义深刻的句子等。
1.抓住了关键语句，可以

教学目标：了解课文在结构和组材上的特点；品味鲜明、准确、深动的语言；理解骆驼形象的深刻含义。
教学重难点：正面描写和侧面描写的手法；实现理想所具备的因素。
陈伯吹简介：原名陈汝埙（xūn），曾用笔名夏雷

《寻梦者》PPT课件2，共13页！

《寻梦者》PPT课件1，共12页！

[自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂……
1给加点的字注音
①窒（ ）息 ②譬（ ）如 ③尘垢（ ）
④羡（ ）慕 （04&8226;河南中考题） ⑤沐（ ）浴（ ） ⑥彷（ ）徨（ ）
2根据拼写汉字
Wēnyi（ ）（

学习目标：
1、反复诵读，结合背景资料和文下注释，读懂诗的内容，感受诗人的情感。
2、能结合诗内容，作一点浅显的赏析，体会各自的艺术风格。
3、准确背诵，默写这几首诗。
学法指导：
反复诵读，联

（语文版）《寻找时传祥》PPT课件11，共23页！

一、教学目标：
1、了解文章的体裁特点。
2、领会“寻找时传祥”的现实意义。
3、学会“对比”思考方式。

二、教学重点：
领会“寻找时传祥”的现实意义。

三、教学难点：
领会“寻找时传祥”的现实意义。

《高考语文复习：诗眼的寻找与鉴赏》PPT课件，共31页！

（语文版）《寻找时传祥》PPT课件10，共17页！

（语文版）《寻找时传祥》PPT课件9，共22页！

教学目标
(一)领会文章表达的思想感情。
(二)体味人物通讯的基本特点。
(三)领会“寻找时传祥”的现实意义。
教学重点：
领会“寻找时传祥”的现实意义。
教学准备：
制作课件
教学时数：
2课时
教学步

《2012届高三语文复习研讨会：高考文言文复习策略——寻觅文言文翻译的津梁》PPT课件，共59页！

《开学第一课：怎样学习高中语文——只为成功寻方法，不为失败找理由》PPT课件，共34页！