一、解释文章中括号前面的字，在横线上注音
自（ ）三峡七百里中，两岸连山，略（ ）无阙（ ）处。重岩叠嶂（ ），隐天蔽日。自（ ）非亭午（ ）夜分，不见曦

《送李少府贬峡中王少府贬长沙》mp3音频朗读（高适）（男声），时长41秒！

（语文版）《巴东三峡》PPT课件24，共64页！

【课标要求】学习古诗文要多朗读。在理解的基础上多背诵，多积累，加强感悟和体会。利用工具书，能读懂浅显文言文。
【学习目标】
1、学习本文抓住景物特点，按照时间顺序，寓情于景、情景交融的写法。
2、了解三

《三峡》PPT课件，共47页。

（语文版）《巴东三峡》PPT课件，共38张。

一、作家作品及地理常识
　1、《三峡》的作者是_______，我国北魏杰出的_____学家、____家。他所著的《______》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。
　2、三峡在长江上游重庆市奉节县

《三峡》PPT课件（郦道元）64，共47页！

各位评委老师：
我今天说课的题目是《长江三峡》，下面我主要从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学准备、教学环节、板书设计以及教学反思等方面进行说课。
一、教材分析
【教材地位】《

《三峡猿声》PPT课件2，共15页！

《三峡》PPT课件（郦道元）63，共24页！

（语文版）《巴东三峡》PPT课件22，共22页！

一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A.水蒸气 擢发难数 一杯羹（gēn） 一应俱全（yìng）
B.破天荒 如雷贯耳 血淋淋（xiě） 大

《三峡》PPT课件（郦道元）62，共48页！

阅读理解分析（26分）
（一） 巴东三峡（节选）(12分)
船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个

（语文版）《巴东三峡》PPT课件21，共22页！

一、 阅读下面的文字，完成l～3题。(9分，每小题3分)
①文化被看做是一个民族在漫长的生存过程中积累下来的一组信息。在本质上文化是非物质的，但它往往附着于某些物质上得以流传，如建筑、石刻、竹帛纸书等。更有一

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。现在生物学家也开始

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
书　　斋
凝　石

书斋，顾名思义，是读书的房间，同时也是藏书的地方，还是书写的。读书、藏书、书写是书斋的基本功能。后来，文物古玩的收藏

《巴东三峡》mp3音频朗读（男声）20，时长8分41秒！