一、学习探究
1．《水龙吟》上片分别描写了什么景色？牵动了词人怎样的心绪呢？试结合诗句分析。
江水、山景、落日、断鸿、游子。（ 1 ）词人由水写到山，有无情之景写到有情之景，“楚天千里清秋，水随天 去秋无际

1．给加点的字注音
(1)单音字
①司马懿(　　)　　②掎角(　　)　　③祁山(　　)
④马谡(　　) ⑤汲水(　　) ⑥张郃(　　)
⑦社稷(　　) ⑧辎重(　　) ⑨自隳(　　)
⑩垓心(　　) ○11偏裨(　　) ○12城垣

教学目标：
1．知识与能力：有感情地诵读全文，并能背诵。
2．过程与方法：诵读法、探究法，体会作者由\"乐\"到\"悲\"的思想感情。
3情感态度与价值观：对人生充满了执着，对岁月的 流逝才如此悲叹。
教

1．下列加点字的注音无误的一项是 (　　)(4分)
A．癸丑(kuǐ)　会稽(kuài)　修禊(xì)　　巳日(sì)
B．峻岭(lǐn)　 激湍(tuān)　流觞(shānɡ)　骋怀(chěnɡ)
C．娱乐(yú)　 会晤(wù)　 形骸(hái)　　 彭

《醉翁亭记》PPT课件46，共51页！

（北京版）《牡丹亭·惊梦》PPT课件2，共26页！

（语文版）《湖心亭看雪》PPT课件58，共68页！

（语文版）《醉翁亭记》PPT课件45，共85页！

（鲁教版）《湖心亭看雪》PPT课件57，共38页！

（语文版）《湖心亭看雪》PPT课件56，共23页！

（语文版）《醉翁亭记》PPT课件44，共11页！

1．给加粗字注音。
①毳（ ） ②强（ ）饮 ③沆砀（ ）
2．解释词语。
①更定：________________________________________。
②沆砀：________________________________________。
③三大白：________

一、文段阅读
(一)阅读苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，完成下列题目。
念奴娇•赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一

（语文版）《诗词五首：十五从军征·诉衷情·南乡子·登京口北固亭有怀·满江红·朝天子·咏喇叭》PPT课件2，共11页！

（粤教版）《兰亭集序》PPT课件53，共42页！

（粤教版）《失街亭》PPT课件27，共30页！

1．实词
(1)通假字
①后之视今，亦由今之视昔：
________________________________________________________________________

②虽趣舍万殊：
____________________________________________________________

醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者

（语文版）《湖心亭看雪》PPT说课课件55，共19页！

一．［甲］嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?“不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，