《孙权劝学》PPT课件46，共22页！

教学
理念 以人为本，以文为本
学有所乐，学有所获



教

学

目

标 知
识
能
力 1、 了解司马光及《资治通鉴》。
2、 掌握文中文言词语并译文。
3、 理解故事所阐明的道理。
4、 揣摩人物语言特

【学习要求】
1.背诵《劝学》《师说》，并能准确默写。
2.掌握文中出现的如“绝、致、疾、师”等重点实词，“而、之、其、于”等虚词，并能翻译重点句子。
3.在掌握文本知识的基础上做到学以致用，达到知识迁移的

【复习目标】
1. 知识目标
了解荀子及《荀子》的相关知识，掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。总结虚词“而”的用法。
2. 能力目标
了解荀子的思想，识记荀子有关名言。
课前案



【知识积累】
一、

内容感知
《劝学》是一篇说理性的散文。它是荀子的代表作品，也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。本文紧紧围绕“学不可以已”这一中心阐述议论，劝勉、鼓励人们充分认识学习的重要意义，并以正确的态度和方法对

阅读下列两则文言文，完成19—23题。（18分）
炳烛①夜读
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻

一、自主预习<br />导入<br />曹操曾经说过：生子当如孙仲谋！孙仲谋究竟是怎样的一个人，让一代枭雄如此赞赏？今天我就来学习《孙权劝学》，也许从课文中能找到解决问题的钥匙。<br />师：本文节选自哪里？<br />

一、 导入新课<br />在学习方面，不少同学存在着疑惑。没关系，荀子的《劝学》也许可以帮我们解惑。今天，我们就一起来学习荀子的《劝学》。（板书）<br />二、 作者简介、解题<br />１、 关于荀子这个人和《荀子》这

《劝学》PPT课件27，共99页！

《劝学》PPT课件26，共45页！

一、通假字
　1.輮以为轮，其曲中规（“輮”通“煣”，用火烤使木弯曲，使……弯曲）
　2.知明而行无过（“知”通“智”，智慧）
　3.君子生非异也（“生”通“性”，资质、禀赋）
4.虽有槁暴，不复挺者（“有”

《劝学》PPT课件25，共30页！

（粤教版）《劝学·晏子治东阿》PPT课件，共44页！

《孙权劝学》PPT课件45，共24页！

《孙权劝学》PPT课件44，共24页！

一、 教学目标：
1、了解有关文学常识
2、掌握文言字词
3、通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物的神态、心理活动，进而分析人物形象及其性格特征。
4、物塑造，正面描写与侧面描写相结合及对比

1、故事导入：
三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病：不爱读书学习。孙权屡屡劝他多学点知识，可他每次都推三阻四的，还自以为自己一介武夫，读书有何

本课时的学习目标是：
1．了解荀子对学习意义和学习态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持不懈”和“专心致志”的道理。
2．掌握“绝”“强”“假”“望”“闻”等重点文言实词，重点掌握

《孙权劝学》复习PPT课件43，共24页！

【教学目标】
1、了解与课文相关的作品及人物。
2、学会使用工具书理解文言词语，学习疏通文言句意的方法。
3、理解课文的内容并有自己的感悟，体会文中人物的性格特点。
4、感受人物的说话技巧。
【学习重点】