（高教版）《城市的文物与文化：风雨商帮路——走进“宁波帮”语文综合实践活动》PPT说课课件（附说课稿），共18页！
尊敬的各位老师：大家好！
今天我说课的题目是《风雨商帮路——走进“宁波帮”语文综合实践活动

尊敬的各位评委老师：
大家好！
我是来自广西玉林农业学校的谌湘芬，很高兴能通过说课这个平台与各位专家、评委及同行进行交流，今天，我说课的内容是《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，下面，我将从“为什

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
大自然向人类传授灵感
余家驹
事实证明，作为自然界高等智能动物的人类并非万能，人类的许多创造和设计灵感来自自然界

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
中国古代的天文 李政道
古代西方人的一种观念是“天圆地方”，我们老祖宗却认为“天圆地圆”，有黄道

一． 现代文阅读(共9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1--3题。
陶瓷之路
丝绸与陶瓷是中国人民奉献给世界的两件宝物，这在一定程度上改变了所用民族的生活方式和价值观念。

一．选择题（本大题12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项填在下面的表格里。）

1．下列加点字注意有误的一项是（ A ）
A．分外（fèn ） 憩息（q

一、积累与运用。（20分）
1.古诗文名句填空。（10分，每空1分。）
（1） ，志在千里。《龟虽寿》
（2）山光悦鸟性， 。《题破山寺后禅院》
（3）运用丰富的联想，借月抒情表达对远

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
我国古代社会长期以来是个礼法结合、德主刑辅的社会，中国古代的刑这一概念兼有法与罚两种含义。秦王朝的“严刑峻法”使秦朝迅速灭亡，也

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
舜文化
①《尚书》云:“德自舜明。”《史记》载:“天下明德皆自虞帝(虞舜)始。”舜帝是“德”的化身,简言之,舜文化就是舜帝身体力行所创造的道德

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
道德沦丧、信仰缺失，几乎成了一些中国人论中国人的一个论断。沦丧也罢，缺失也罢，其实归根结底还是文化认同和归属的问题。所谓文化认同，是人们

《中国古代诗歌散文欣赏：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》PPT课件25，共42页！

《中国古代诗歌散文：拟行路难（其四）》PPT课件14，共35页！

《中国古代诗歌散文：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》PPT课件24，共27页！

《中国古代诗歌散文：拟行路难（其四）》PPT课件13，共24页！

《新闻阅读与实践：风雨入世路——中国与WTO》PPT课件，共33页！

《带上三句话上路》PPT课件，共7页。

《带上三句话上路》PPT课件，共19页。

《在路易斯安那我看见一株活着的橡树正在生长》ppt课件，共10页。

《行路难》PPT课件20，共12页！

【学习目的要求】
1．了解《论语》和孔子的思想。
2．学习运用人物语言和行动塑造人物的方法。
3．学习整理常见文言实词、虚词在文中的含义及特殊句式的特点。
【学习重点难点】
1．明文章大意，归