教学目标
知识目标
1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。
2．领略诗歌深厚的文化底蕴。
能力目标
1．理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。
2．品味诗歌语言，展开丰富的联

教学目标
知识目标
1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。
2. 把握诗歌的意象，领会其象征意义。
能力目标
1.品味诗歌富有表现力的语言。
2.体会诗歌中优美的意境，感受涌动

《李商隐诗两首：锦瑟·马嵬》PPT课件11，共27页！

（语文版）《外国诗两首：假如生活欺骗了你·一条未走的路》PPT课件2，共19页！

从容说课
《祖国》和《黑人谈河流》是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌。俄国诗人莱蒙托夫从独特的角度，以自己的方式，抒发了对祖国的“奇异的爱情”。全诗平实中见真情，最平常的景色，最普通的农家生活，蕴蓄

课题 外国诗两首 课时 2课时 课型 新授
教学
目标
知识目标 1．了解莱蒙托夫的经历及其创作。 2．领略诗歌深厚的文化底蕴。
能力目标 1．理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。 2．品味诗歌语言，展开

【学习目标】
1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作，背诵课文，积累优美词句
2．理解诗中饱含着诗人思想感情的艺术形象，学习诗人从不同角度抒发爱国情怀
3．品味诗歌语言，展开丰富的联想，理解爱国主义的具体内

《诗两首：金色花·纸船─寄母亲》PPT课件9，共48页！

《散文诗两首：金色花·荷叶·母亲》PPT课件4，共47页！

《杜甫诗两首：登岳阳楼·旅夜书怀》PPT课件，共46页！

《李商隐诗两首：锦瑟·马嵬》PPT课件10，共33页！

《外国诗两首：蝈蝈与蛐蛐·夜》PPT课件12，共16页！

《外国诗两首：蝈蝈与蛐蛐·夜》PPT课件11，共35页！

学习目标 1、了解泰戈尔、冰心及相关文学常识，扎实掌握“匿笑、祷告”等重点词语，有感情地朗读课文，品味清新、优美的语言，提高审美鉴赏能力，背诵这两首散文诗。2、自主学习 、合作探究，掌握借物喻人、托物抒情

学习要点：
1.指导学生把握诗文基调，有感情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。
2.培养自主、合作、探究的学习方式，抓住重点字词，品味诗歌的语言美。
3.体验人间至爱亲情，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。

学习要点：
1.朗读诗歌并背诵，要分清节奏，读准重音，读出感情。
2.激活学生的联想和想象能力，积累创造思维的体验。
3.了解两首诗的写法和风格。
教学重点、难点：
1.理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想

《长　 城 谣》
这是一首咏物抒怀、反观历史的抒情诗。主体意象是长城，但诗中也有对黄河的思恋；抒情主线是表达对故乡的思念，但诗中也有对历史的观照和反思。
《一片槐树叶》
这首诗写于1954年，当时诗人已远

【学习目标】
1．理解内部结构；背诵这首诗。
2．理解李商隐诗歌的多种解法。
3. 体会诗中各典故的运用。
【知识导学】
1．作者简介
李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山，号玉生，怀州河内(今河南沁

《李商隐诗两首：锦瑟·马嵬》PPT课件9，共42页！

古诗两首
复兴中学 编著：母语伴我愉悦行 总课时__时间_周次_星期_____
教学目标：一、知识与能力：1、了解诗词有关知识。2、品味语言，体味诗词意境。3、背诵诗词。二、过程与方法：1、有感情的反复诵读，体会古诗