4．（2011北京市） 下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A． 每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”
B．传说农历五月初五“端

1. 2011年安徽省芜湖市中考
阅读下面一段文字，完成1—3题。
浮山山脉斗折蛇行，绵亘四十余里，蜿蜒起伏。浮山东麓有一条山涧，水流湍急，发出“咚咚锵锵”的声音，像万千锣鼓在一齐敲打，响声清越，山鸣谷应，故名

一、全命题作文（76份）
1．（ 2011•北京市）知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答

十九　小说阅读 2
1．（2011•江苏省苏州市）阅读《孔乙己》一文的片段．完成10—12题。(9分) 2
2.（2011•浙江省宁波市）　《应聘》（13分） 3
3．（2011•山东省营市） 5
4．（2011•四川

（ 一）积累（共10分）
1． 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字或加点汉字的拼音依次分类填在方格内。（2分）
五千年来，中国文化就是一个巨型炼钢炉，无论有多少不xiāo（▲）子孙，无论有多少叛臣国贼，它永远

（一）积累（共10分）
1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字或加点汉字的拼音依次分类填在方格内。（2分）
五千年来，中国文化就是一个巨型炼钢炉，无论有多少不xiāo（▲）子孙，无论有多少叛臣国贼，它永远炉

（一）积累（共11分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2分）
生之为人，我们需要接受，更需要承受。承受是为寻求迸（ ▲ ）发而做的自我蓄结，是一种实现自我的最完

（一）积累（共11分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2分）
茫茫人海，yúnyún（ ▲ ）众生。有多少人都xiàn（ ▲ ）慕，有多少人流lián（ ▲ ）那众星捧月、门

（一）积累
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字或加点字的拼音依次写在文后方格内。（ 2分）

建设文明城市的热潮，正汹涌澎湃（ ），如火如tú（ ）。城市常被认为是社会文明的火车头，建设文明城市是建

一、积累运用（共24分）
（一）积累（共18分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）
乌镇是中国江南的封面，传承着千年的历史文化。淳朴秀美的水箱风景、风味独特的美食佳yáo（

（一）积累（共11分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2分）
　 校方很快写出了一份措辞恳（ ▲ ）切，感情真挚的道qiàn（ ▲ ）兼感谢信，并准备在大楼的路旁树

一、语言文字运用（共24分，其中选择题第小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是
A．闷热(mèn)　 通缉(jī)　　 矫揉造作( jiǎo) 情不自禁(jīn)　　
B．内讧（hònɡ） 手腕（

第一单元
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
差（ ）使 奔丧（ ） 迂（ ）腐 琐屑（ ）
游逛（ ） 颓（ ）唐 嘱（ ）托 盈（ ）眶
伶仃（ ） 蹭（

一、积累运用（20分）
1、根据拼音写汉字或写出加点字的汉语拼音（3分）
Piān _____然 xiāo____声匿迹 风雪载____途
zhě______皱 面jiá______ 癖_________好
2、下面语段中划线处有语病，

1、要确立“学校放假，学生的自我教育不放假”的思想，树立“在假期里自己仍是中学生”的意识。时时、处处以规范严格要求自己、约束自己。
2、在假期间自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在家

一、基础知识单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案）
1．下列各项词语中，每组加点字读音都不相同的一项是
A．箴言/缄默 泥淖/橹棹 恬淡/喧阗
B．针砭

一、语言文字运用（12分，每小题3分）
1．下列选项中，读音和字形全部正确的一项是
A．教育应当柄承“有教（jiào）无类”的思想。不能因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，老师教（jiā

（辽宁卷）《2011年高考语文试卷作文评析》PPT课件，共27页！

《2011年高考语文试题评析》PPT课件，共63页！

（全国大纲卷）《2011年高考语文试卷分析》PPT课件，共68页！