一、现代文阅读((9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1-3题。
《周易》借助于具体的形象符号，启发人们把握事物的抽象意义，崇尚一种观物取象、立象尽意的思维方式。《周易•系辞传》：“夫象，圣人有以见

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题
神话是人类早期生活的全面记录，表现着人类生活的各个方面，其中关于宇宙和人类起
源的神话故事包含着浓厚的宗教心理和情感。神话以一种浪漫想象来表

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
宗教是异常复杂的现象，宗教艺术也是这样。中国古代留传下来的主要是佛教石窟艺术。佛教在中国广泛传播流行，并成为门阀地主阶级的意识形态，在整个

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1--3题。
亚里士多德在《诗学》中，精辟地提出喜剧的对象是丑陋与错误的观点，将丑视为喜剧的基础，但他的喜剧观念也存在着一定的片面性与局限性，如把悲

一 .语文积累与综合运用 （35分 ）
1. 默写古今诗文中的名句名篇。 （10分）
(1)补写下列名句中的上句或下句。（任选其中的6句）
1 .子曰： “_______________________, 思而不学则殆 。”（ 《论语》 ）

一、语文知识积累 (28分)
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
你在南方的艳阳里，大雪纷飞∕我在北方的寒夜里，四季如春∕如果天黑之前来得及，我要忘了你的眼睛∕穷极一生，做不完一场梦∕他不再和

一、基础（3０分）
1．读下面两段文字，根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。（4分）
（1）我落在最后，全身颤( )抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙xún( )的胸膛里咚咚直跳。
（2）当你

一、积累与运用（24分）
1.根据拼音写汉字或给 加点的字注音。（2分）
因此我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷jùn，巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽永、徐志摩

一、 积累与运用（共25分）
1．阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填写在方格内。（4分）
一路追风mì影，肆意释放着憋屈在心中很久了的游子之情，真有点“发思古之幽情”的古风味道，

一、积累与运用(共33分)
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
以“泰州太美•溱湖‘篙’歌”为主题的泰州“三节”于4月8日在万人zhǔ目的十里溱湖上盛大开幕。500多条各式各样的船只和1万多名会船选手

一、积累运用（25分）
1、选出下列加点字注音完全正确的一组（ ）（2分）
A、黄晕（yuèn）　倔强（jiàng） 赏赐（ cì ） 峰峦 ( luán )
B、陛下（ bì ） 澄澈（dèng） 缥缈（miǎo） 洗濯（zhuó）

一、（共12分，每小题3分）
1、下列加点字、音、形全对的一项是（ ）
A．惬意（qiè） 怜悯（mǐng） 思忖 （cǔn） 不可思议（yì）
B．耷拉（dá） 袅娜（nuó） 浮躁（zào） 叱咤风云

一、（24分）
（1）槲叶落山路，□□□□□。（温庭筠《商山早行》）（1分）
（2）□□□□□，□□□□□。物是人非事事休，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）（2分）
（3）□□□□□□□，五十弦翻塞外声，沙场

一、语文知识及运用 （30分）
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）（3分）
A.殷红/殷切 接济/济南 斑斓/斑驳 风雪载途/三年五载
B.衰减/蓑衣 追溯/朔方 镂空

一、基础题。（20分）
1、背诵默写。（10分）
（1）无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》）
（2）知之者不如好之者， 。 （《论语》）
（3）商女

一、积累与运用（共30分）
1．请阅读下列文字，完成问题。（4分）
新农村建设一定要走符合农村实际的路子，遵xún乡村自身发展规律，充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村fēng mào，留得住清山绿水，记得住

一、积累与运用
（一）语文知识
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．扶掖(yè) 谮害(jiàn) 强聒不舍(ｇ uō)
B．拮据(jū) 诘难(jié) 味同嚼蜡(jiáo)
C．腼腆(diǎn) 诓

一、基础（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）__________________________________！风雨不动安如山。（1 分）
(2) ______________________，不可谓知类。《公输》（1分）
（3）剪不断，理还乱，是离

一、基础与积累（共24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢

淄川第一中学，临淄中学，淄博第五中学
一、（每小题3分，共15分）
阅读小面一段文字，完成1-3题。
当然，专注（绝非/绝对）是要让人固守一隅、甘做井底之蛙，恰恰相反，心有全局才有 价值排序， 。可以说