一、选择题（共6小题，每小题3分，共18分。请在答题卡的相应位置填涂）
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是：
A．宽恕（shù） 归省（shěng） 镂（lòu）空 纤（xiān）细
B．两栖（qī） 静

一、积累运用
1.给下面句子中加点字注音，给拼音写汉字。
⑴……“世间有大美”这句话，决不是一时偶然而发的dàn（ ）语。
⑵我说它像勒勒车的轮子，只是一个顺手jué（ ）来的想法，它当然较这轮子要大得

《动人的北平》PPT课件10，共20页！

一、选择题(共5小题，每小题3分，共15分。)
1、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A、胡髭(hú zī ) 轩（xuān）昂 文绉绉（zhōu） 深恶（è）痛疾
B、胆怯（què） 鞭挞（dǎ） 脂粉奁（lián

教学
目标
1．掌握文中景物描写的方法，学会虚实相生的表现手法，能做到恰当的安排线索和结构。
2．精读课文，在把握文章内容的基础上，体验文中历史典故所体现的人文思想，在审美中思考自然、思考历史。
3．

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面文字，完成1～3题。
中华传统与生态文明
多少年来，我们一直追随着西方的脚步走。鸦片战争后开始“洋务运动”学技术；甲午战败后转学制度；戊戌变法失败后，“辛亥革命

教学目标：
1. 了解犹太人的才能与愿望；
2. 认识戴维的优秀才能以及形成优秀才能的根源
3. 弄清戴维是整体优秀的犹太民族中的优秀个体；
4. 把握并感悟犹太民族富有超人的智慧和巨大的创造力，他们珍惜生命，憧

《平凡的世界：做客》PPT课件2，共19页！

（北师大版）《落叶》PPT课件（贾平凹）3，共9页！

（北师大版）《落叶》PPT课件（贾平凹）2，共16页！

（长春版）《一个价值一千亿元的名字——访“杂交水稻之父”袁隆平》PPT课件，共12页！

一、基础知识积累与运用（每小题3分，共15分）
1. 下列注音全对的一项是（ ）
A. 深邃（suì） 伫立（ zhù） 骸骨（hái） 百鸟啾啾（qiū）
B．孱弱（chán ） 瞰望（gǎn ） 恻隐（cè）

1．根据课文默写古诗文。（6分）
（1）____________________，明月来相照。（王维《竹里馆》）（1分）
（2）一切都是瞬息，__________________，而那过去了的，____________________。（2分）
（3）_____________

一、积累与运用（20分）
1、 站立着，我们像一棵树。
铁一般坚强的树干，是我们伟岸的身躯。风雨中ào然挺立，任狂风呼啸、霹雳惊天、暴雨肆虐。
披拂摇曳，是我们挥舞的手臂。和风吹过，树叶沙沙，那是我们真诚的

、语文知识积累与应用（共21分）
1、根据拼音写出相应的汉字（3分）
每当夜间疲juàn( )，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出
yì( )扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇

一、（6分，每小题2分））
阅读下面的文字，完成1—3题。
孔子创立的儒学，虽然没有忽视人与自然关系的统一，也涉及到老庄“道法自然”的哲理；但更注重现实与期待未来，寻求人与人和人与社会的和谐之道。从汉唐两

一、积累与运用(19分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（ ）
A．伫立(chù) 倔强(jué) 潜心（qián） 相形见绌(zhuō)
B．诧异(chà) 瞥见(piē)

一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成1~3题。
名士与名流
孤 岛
名士与名流貌似相同相近，其实相距很远，他们虽然皆与名气有瓜葛，但实际上因所取人生姿态的不同，而展现着两种完全不同的人生境界。
“名流”是

一 （共10分）
1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）(1分)
A. 便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。
B. 我们上车时，他这个服装个体户非要

《文似看山不喜平——叙事贵曲》ppt课件，共17页！