一、积累与运用（20分）
1.根据课文默写（10分）
① 淮南秋雨夜， 。（韦应物《闻雁》）
② 斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
③ ，怅望青田云水遥。（白居易《

一、积累与运用（22分）
1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
①jū( )躬 ②lín( ) 选 ③面面 相qù( ) ④颤动（ ）
2．根据课文默写。（7分）
① ，禅房花木深。 （作

一、积累与运用（24分）
1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
①fěi翠（ ） ②xiè渎（ ） ③人烟市sì（ ） ④海市蜃楼（ ）
2．根据课文默写。（10分）
①策之不以其道， 。

一、积累与运用(共30分)
1．读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷字依次写在米字格内。4分）
花朵的红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神zhèn奋。红紫làn漫的春天，活力充pèi，生气péng勃

1.阅读下面一段文字，根据拼音写出汉字。（6分）
苏州最让人pēng（▲ ）然心动之处，还在于当你走进这中国文化静mì（▲ ）的后花园时，才发现一直在心中默念的很多诗词文章都与这里有关。读着苏东坡“且将薪

一、积累与运用(共25分)
1．根据课文默写（10分）
①不愤不启， 。（《<论语>八则》）
② ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
③ ，禅房花木深。（

一、积累与运用（共25分）
1．默写古诗文名句，并写出相应的篇名或作者。（10分）
（1） ，不亦君子乎？（《论语》八则）
（2） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

一、积累与运用（21分）
阅读下面一段文字，完成1-4题。（13分）
①从前，动物是人类的祖先，现在动物是人类的老师，未来动物是人类的朋友。②根据蜻蜓我们知道了飞机如何避震；③ A ；④根

一、积累运用（ 23 分）
1．根据拼音写汉字。（4分）
太湖的水zīrùn了苏州，水给了苏州城灵性、韵味和活力。那些小河像脉落一样交叉密布着静静地liútǎng，养育了一代代聪明勤劳的苏州人。那一排排粉墙黛瓦的房

一、积累运用（共20分）
1.读语段，根据拼音写汉字或给加点字注音（依次填写）。（4分）
多想再次zhù（ ）立在夕阳下，深情凝望故乡，广袤的原野生机盎（ ）然，古朴的村庄静mì（ ）安详，劳作归来的

一（23分）
阅读下面一段文字，完成1~4题。（15分）
大麦地一带夏天的夜晚，万物为露水浸润，空气里飘散着各种各样的草木与huāhuì（ ）的香味 A 夜晚的大河平静地liútǎng（ ）着。月亮挂在

一（23分）
阅读下面一段文字，完成1~4题。（15分）
yín sòng古典诗文，是走向诗意人生的最佳途径。从秦文中我们学会了犀利精辟，从汉赋里学会了汪洋恣肆，从唐诗中学会了激情飞扬，从宋词中学会了哲理与chán m

一（28分）
1．用诗文原句填空。(10分)
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。□□□□，在水一方。 （《诗经&#8226;蒹葭》）
（2）乡书何处达？□□□□□。 （王湾《次北固山下》）
（3）此夜曲中闻折柳，

一、积累与运用（30分）
1.根据拼音写汉字。（4分）
bīn（ ）危 璀càn（ ） 提qiè ( ) 奇pā( )
2．下面词语中有四个错别字，请找出来并改正。（4分）
乐不可支 大献殷情 悠

积累、运用。（40分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（4分）
有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀（jué）这错过的苦果，竟然从（chóu chàn

一、积累与运用（31分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
中国是诗歌的王国，产生了很多脍炙人口的诗篇，有熔铸了大漠粗犷（ ）豪迈的军旅之诗，有饱含历史cāng( )桑巨变的呕心lì（ ）血之作。这些

一、积累与运用(25分)
1、古诗文默写。（8分)
（1）读书破万卷， 。（杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》）
（2）独学而无友， 。（《礼记&#8226;学记》）
（3）

一、积累运用（共20分）
1． 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音依次分类填在方格内。（2分）
粥多熬粘chóu（ ▲ ），汤多熬有味。“内练一口气，外练筋骨皮”，熬得住，才有真功夫；“猝（ ▲

第一部分(26分)
1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)
①lín 选 ②jiǎo 健 ③相得益zhāng ④中流dǐ 柱
2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)

一、阅读（60分）
（一）名句积累与运用（15分）
1．采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》）
2． ， 。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
3．满眼风光北固楼。