《福建省2012年高考语文第一轮总复习：散文阅读》PPT课件（一），共34页！

千里河西走廊，在我身临其境之前，总以为那里是黄尘弥漫、阒寂荒凉的，显然是受了古诗的浸染，“千山空皓雪，万里尽黄沙”之类的诗句，已经在脑海里扎了根。这次实地一看，才了解到真相。原来，河西走廊竟是甘肃最富

【点拨导学】
教学目标：1.用简要的语言概括出散文《白鹭》的内容，感受白鹭的美。2．在理解郭沫若对白鹭的独到认识与感受的基础上，研读晓雪的评论，提炼出文学评论的几个切入点。3．与两位作家的感受进行比较，说

一、教学目标：
1、整体感知课文内容，理解文章的人性美。
2、注重文本阅读，品味文章的意境。
3、有感情地朗读课文，揣摩文章的语言。
4、学习尊老爱幼的传统美德。
二、重点、难点：

《散步》PPT课件（附教案）50，共13页！
一、教学目标：
1、整体感知课文内容，理解文章的人性美。
2、注重文本阅读，品味文章的意境。
3、有感情地朗读课文，揣摩文章的语言。
4、学习尊老

《散步》PPT课件49，共15页！

《散步》FLASH课件48。

一、鉴别体裁
中考文学类文本阅读以散文为主，而其中叙事性散文又占很重要的一部分。叙事性散文是指以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体形象，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情

一、 鉴别文体
主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。富有情感是所有散文的共同特征，但与其他散文相比，抒情散文情感更强想象更丰富，语言更具有诗意。抒情散文主要用象征、比兴、拟人等方法，通过对外在形象

【知识导学】
哲理散文是通过对社会、人生、日常生活的独特体察，感悟出某些哲理的散文。那么，我们如何阅读和鉴赏哲理散文呢？
一、整体阅读，明确主旨
哲理散文往往通过一两件生活中的小事来表达深刻的哲理。阅

一、基础题（9分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是 （ ）
A、蛊惑 (gǔ ) 埋(mán)怨 伺机(cì) 长歌当哭 （dàng ）
B、陨(yǔn)首 栏楯(dǔn) 悲恻(

一、积累与运用（共28分）（选择题每小题3分，共12分；默写名句10分，语言表达6分）
1、下面划线字的注音全都正确的一项是：（ ）
A． 玉簟（diàn) 　　 神妪（yù） 　阡陌(xiān)　　 霰雪（xiàn）

一、阅读下文，回答问题。
淡 竹
苏沧桑
①初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。他是竹——植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原其他植物，像一个混得不太好的中年

学习目标：
1、掌握字词，有感情的朗读课文；
2、感知课文内容，领会文章主旨，继承和发扬尊老爱幼的传统美德；
3、欣赏精巧别致，自然朴实的语言。
学习重难点：
1、尊老爱幼的传统美德和对生活的使命感。
2、

《散步》PPT课件47，共8页！

《中考语文散文阅读指导》PPT课件，共15页！

《中国现代诗歌散文欣赏：光》PPT课件（杨必）2，共8页！

一、语言积累与基础知识。（14分）
1．默写。（8分）
⑴ 子曰：“ ，则远怨矣。” 　　　　　　（《论语•卫灵公》）
⑵ 子在川上曰：“　　　　　　　　　　　　　，　　　

一、(30分，每小题2分)
1.下列词语中加点的字读音全正确的一组（ ）
A脊髓（suí ) 氛（fèn ）围 瓦釜（fǔ）蝙（biǎn）蝠
B剥（bāo）皮 呼号(háo) 纤(qiān)细 巢穴(xuè)
C悚（sǒng)惧 踟（zhí)躇 幽咽

一、基础知识（8小题，共24分）
1、下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（ ）
A．蝉联 禅让 殚精竭虑 箪食壶浆 B．歼灭 忏悔 纤尘不染 安土重迁
C．分娩 央浼 力挽狂澜 冠冕堂皇 D