一、语文基础知识及运用 (9分)
1、下列选项中注音全都正确的一项是（3分）
A、阔绰（chuò） 拭去（shì） 颓唐（tuǐ）
B、腌臜（yānzā） 捯气（dáo） 荣膺（yīng）
C、醋栗（lì） 坎肩（k

一、（12分，每小题3分）
1. 下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是（ ）
A．载体/转载 讥诮/俊俏 哄堂大笑/一哄而散
B．棱角/菱角 伺候/饲养 硕果累累/白骨累累
C．强求/牵强

一、文学常识
1、《忆读书》选自《 》，作者是（ ），原名（ ），（ ）代著名（ ）、（ ）。她的散文集《 》，诗集《 》、《 》，短篇小说集《 》。
2、古典四大名著是

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一、（15分，每小题3分）
1.下列词语中加点字注音正确的一项是（ ）
A．蕈菌（xùn） 拮据（jū） 渐染（jiān） 觊觎（jì）
B．房檩（lǐn） 猗郁（yī） 荫庇（yìn） 估量（liàng）

一、（每小题3分，共15分）
1．下列词语中，加点字注音全部正确的一组是（ ）
A．馥郁（fù） 不啻（dì） 犄角（jī） 鸟窠（kē）
B．听差（chāi） 脚踝（huái） 干瘪（biě） 岸埠（bù）
C

一、基础知识（每小题2分，共16分）
1．语音字形全正确的一项是
A．牛虻（máng） 倾听（qīng） 精典 防危杜渐 唇枪舌剑
B．砧板（zhān） 押解（jiě） 收讫 攻城掠地 浅尝辄止
C．聒噪（guā）

一、基础知识（每小题2分，12分）
1．下列各项语音与字形全正确的一项是
A．雇佣（yōng）空白（kōng）估量（liànɡ） 开诚部公 大相背弛
B．芜杂（wú）渐（jiān）车帷裳 相勖（xù） 责无旁贷 浅尝

一、导入，播放《长江之歌》，让学生感受歌曲中所表达的爱国情感，为学习本文奠定感情基调。
师：说说这首歌歌颂了什么？表达了什么感情？
生：歌颂了长江，表达了赞颂祖国的感情。
师：同学们，你热爱祖国吗？

一、 知识积累与运用（ 30分 ）
1、 给下列加点字注音：（5分）
如法炮制（ ） 装模作样（ ） 海句力士（ ）
厚毳长绒（ ） 揾英雄泪（ ） 纤纤美女（ ）
不啻（

基础知识与运用（30分）
一、 根据拼音写汉字：( 3分 )
kān察 ( ) qiān吝( ) bān奖( )
轩miǎo( ) 锈shí ( ) 晦 sè( )
hàn

一．基础知识与运用（15分）
1．下列加点的字注音有误的一组是（ ）（2分）
A．昳丽yì 诣王yì 纳谏jiàn 溽暑rù
B．提防dī 亵玩xiè 群葩pā 芙蕖qú
C．袅娜niǎo 睥睨bì

一、基础知识积累运用(14分)
1、选出下面加点字注音全都正确的一组（ C ）（2分）
A、 绯红（fēi） 匿名（lì） 杳无消息（yăo） 汗流浃背（jiā）
B、瞥见（piě） 芦荟(huì) 教诲(huǐ)

一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的宇，每对的读音完全相同的一组是
A．恫吓/负荷 薄弱/飘泊 沆瀣一气/街谈巷议 数见不鲜/众口铄金
B．孝悌/隶属 瞠目/称许 乳臭未干/秀外慧中 排难解

一、阅读《中国建筑的特征》节选，完成完成1—3题
这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，

（标点符号，病句修改，名著导读，课内古诗文默写）
（一）导语
熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用。着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号和点号的连用，注意区分逗号与顿号、

一、选择题：（24分）
1.下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（2）
A、脸颊（jiá） 占卜（bǔ） 倔强（jiàng） 地窖（gào）
B、确凿（záo） 攒集（cuán） 蝉蜕（tuì） 盔甲（kuī）
C、殷红(yīn) 遴选

1．根据拼音写汉字（4分）
在我们刚学的第一单元“人物风采”中，我们领略了一下这些人物的风采：高尔基笔下对世界充满“无私的爱”的外祖母，为普通工人敬yǎng（ ）的文学大师鲁迅，zhì（ ）爱着