一、 语文基础知识与运用（18分）
1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.惩罚（chéng） 堤岸（dī） 称心如意（chèng）
B.涨红（zhàng） 脑髓（suǐ） 扣人心弦 （xuàn

一、（8分）积累运用
l．（2分）选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。
A.高亢（kàng） 迄（qì）今 趾（zhǐ）高气扬 赫（hè）然在目
B.恬（tián）淡 谬（miù）误 鳞次栉（jié）比 绚（xuàn）

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一．语言的积累与运用（２６分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是 　( 　　 )（2分）
A. 确凿( záo ) 脑髓( suí ) 栅栏( zhá ) 鲜为人知( xiǎn )
B

（一）鼾声 （15分）
因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。
前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看

⊙总体构思
以教师作引导，创设具体的交际情景，通过小品表演、自由点评、教师小结等多种方式，让学生自己教自己，进行口语表达实践，努力实现口语交际的双向互动。让学生学会以恰当的语言、态度、方式与家长进

一、语言的积累与运用（28分）
1.下列字形和加点字注音全对的一项是（ ）（2分）
A.蓦然mò 真谛 dì 迫不急待
B.嗔视chēn 告磬qìng 毛骨悚然
C.砭骨biān 吞噬shì 忧心忡忡
D.羁绊 jī

1. 【话题】生活需要什么
　　阅读下面材料，按要求作文。
　　有人说，生活需要柴米油盐;有人说，人不是单靠吃米活着;有人说，生活需要清风明月碧水蓝天;有人说，生活需要安定的社会环境;有人说生活需要人与人之间

1．汉字积累——下列词语中加点字读音完全正确的一项是（3分）
A．绮丽（qǐ） 憩息（qì） 蹑手蹑脚（niè） B．恫吓（hè） 剽悍（piāo） 忍俊不禁（jīn）
C．引吭（háng） 　窥伺

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学习目标
1、知识与能力目标：熟读成诵，了解诗歌的大意。
2、过程与方法目标：背诵、默写名句，并作简要分析。
2、情感态度与价值观目标：体会诗人所抒发的感情。
学习重点
1、情景交融，托物寓理。
2、古诗描

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1.下列各项中，加点的字读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.唾手可得（tuò） 文质彬彬（bīn） 嗫嚅（niè rú） 拯救（chěng）
B.义愤填膺（yīn） 滑稽（jī） 忸怩（niǔ ní）

《作文指导：点燃文采——让作文语言焕发光彩》PPT课件，共18页！

一、 基础运用。（36分）

1、根据课文默写古诗文。（12分）
（1）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 ， 。
（2）《木兰诗》中形容北方苦寒，军旅生活艰辛的诗句是：

一、语文基础知识及其运用（本大题共4小题，每小题3分，共12分）。
1．下列词语中，每组加点字的读音全都相同的一项是 （ ）
A、斐然／悱恻 畸形／掎角之势 收拾／拾级而上
B、孝悌/

1、《观沧海》“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”夸张手法虚写大海，表现大海包容天地的气概。这是诗人通过丰富奇特的想象创造出来的宏伟意境，更显示出诗人期盼祖国统一的宏大抱负和博大胸怀。　　
2、《