一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1--3题。
教育与儿童的双重异化
教育对休闲的双重排斥，导致教育与儿童的双重异化。学校与休闲在起源上的同义，绝不是巧合。从本质上看，教育是人这一特殊

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
谈谈“情景交融”
情与景，是诗歌创作的两个要素。情因景生，景以情合，二者相互生发与渗透，并从而达成融合无间的状态，于是美妙的诗歌意境便产生

一、（12分，每小题3分）
1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ ）
A．广袤（mào） 狙击（zǔ）　　 转弯抹角（mò）　　怦然心动（pēng）
Ｂ．粘贴（nián）　　戕害（qiāng）　

一、（12分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字,读音全都相同的一项是.

2下列词语中没有错别字的一组是
A. 套餐 备份 笔杆子 精神焕散
B. 销賍 给力 综合症 文过饰非
C. 妨碍 喝彩 模仿秀

一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A.处方/处变不惊 忖度/暗度陈仓 里弄/弄假成真
B.强劲/干劲十足 少尉/少安毋躁 和煦/曲高和寡
C.应届/应接不暇 哄

一、现代文阅读（9分，每小题3分。）
阅读下面的文字，完成1—3题。
儒释道互补的和合文化
　　对于和合文化，可以从多角度来解读。有人从中读出一种文化战略，有人从中读出一种社会理想，都讲出了一番道理。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是：
A.揪心/啾唧 纰漏/脱坯 奴颜婢膝/刚愎自用
B.散步/散记 空当/空闲 否极泰来/臧否人物
C.碣石/竭诚 地壳/甲

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《高考语文古代诗歌鉴赏：定风波》PPT课件，共10页！

1、鲁迅先生说、“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”如果有人自以为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，

比喻：本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）
种类：
明喻 甲像乙。 本体、比喻词、喻体三者明明白白都有。如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
像、仿佛、似、犹如……

第一节 概 说
现代汉语语法基本知识，包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。
语素是汉语中最小的语义单位，也是汉语的一级语言单位（语法理论书上表述为“最小的语音语义结合体”，实际上它只是最小语义单

《四川省2011年高考语文大阅读复习》PPT课件，共74页！

一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的宇，每对的读音完全相同的一组是
A．恫吓/负荷 薄弱/飘泊 沆瀣一气/街谈巷议 数见不鲜/众口铄金
B．孝悌/隶属 瞠目/称许 乳臭未干/秀外慧中 排难解

一、 (15分，每小题3分)
1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A. 肄业／酒肆 荟萃／精粹 着实／着魔
B. 馈赠／匮乏 希冀／羽翼 刹那／刹车
C. 缔造／谛听 箴言／缄默 伺候

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题目。
文言之现代生命
21世纪，社会发展之迅猛令我们应接不暇。在这样一个日新月异的背景下，学习文言是否有必要的问题却一直没有解决，而且这一问题

一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．脊椎/椎心泣血 着落/着手成春 抹脸/厉兵秣马
B．闪烁/众口铄金 积攒/人头攒动 脉络/脉脉含情
C．场院/逢场

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是：（ ）
A．豁达/霍然 轻佻/窈窕 迄今/起讫时间
B．赝品/砚台 缜密/镇定

一、本大题四小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 （ ）
A．采撷/诙谐 狭隘/宁谧 隽永/隽秀
B．贬黜/矗立 棘手/冲刺 会计/会晤
C．奢侈/对峙

一、（15分，每小题3分）
1．下列词语加点的字，读音全都正确的一组是
A．锃亮（cèng） 篡改（cuàn） 逸兴遄飞（tuán） 命运多舛（chuǎn）
B．沉疴（kē） 忖度（cǔn） 潸然泪下（shān）