一、 前提测评。
1.注音 洨河 匀称 张鷟 石砌 惟妙惟肖
2.形容描绘的十分精妙逼真：
相差虽小，而造成的误差或错误极大：
3.《中国石拱桥》先介绍了中国石拱桥的特征，再举＿＿＿＿＿和＿＿

一、下面几个句子里都有词类活用现象，请找出来并具体说明是哪一种活用。
①孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（《孟子•尽心上》）
②齐威王欲将孙膑。（《史记•孙子吴起列传》）
③止子路宿，杀鸡

一、以“昨天的杜小康”话题导入
师：同学们，这节课老师要带着大家进入一个60年代初的男孩的世界。这个男孩，他曾经可是一个人物。他的年龄和大家差不多，是个班长，而且还是班上成绩最好的一个学生。除此之外

《姑苏行》mp3音频欣赏，时长4分26秒！

（语文版）《论语选读：高山仰止》PPT课件6，共13页！

基础训练
一．填空
1、汉字的构造单位有两级：______和______。
2、_____是构成汉字的最小单位，它的组合有三种方式，即：______、____________、________。
3、1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画

《范进中举》PPT课件32，共12页！

《耳听为虚——同音字和同音词》PPT课件4，共15页！

一、说教材
《父母的心》一文描写了在一艘轮船上一对贫穷夫妇把子女送给贵夫人，又索回来的至亲至爱的故事。文章情节跌宕起伏、一波三折，形象深刻地表达了人物复杂曲折的内心世界。
本课与《背影》、《甜甜的泥土

教学目标：
1.了解课文所写景物的特点。
2．掌握课文中使用的多种表达方式，学习变换角度从多方面描写景物的方法。
3．从黄山的自然景观中认识大自然的伟大创造，培养珍惜和保护人类生存环境的意识。

教学重点

【学习目标】
1．理解作者在不同时间、不同地点观看繁星的不同的感受，深入体验作者对大自然和生活的深切感受
2．学习运用联想和想像的手法写景状物，抒发情感

【课前预习】
1． 走近作者
巴金，现代著名作

《端午的鸭蛋》MP3音频朗读42，时长8分17秒！

【教学目标】
1．理解课文中涉及到的如“公理”、“社会公理”等概念的内涵，懂得“人人为我，我为人人”的意义。
2．理清本文的论证思路。
说明：
“慎思明辨”单元旨在引导学生在阅读中思考、

一． 导语：
　 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”（《三国演义》卷首词）在历史的大浪淘沙中，有多少英雄能够经得起历史的千淘万漉而流芳百世呢？曹操应该是三国时代留

知识与能力：
1． 初读课文，理清文章的思路。
2． 体会文章的语言特色，品味其中韵味和情致。
3． 理解文章于自然中写出自己独特的感受，流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。
过程与方法：以合作探究及赏析

学习目标:
1、通过品味平淡自然而又韵味十足的语言，解读文本内在的韵味，感受作者独特的情趣。（重点）
学法指导:
本文是一篇散文，曾有人评价汪曾祺的散文颇有“胡同味”，这主要是指汪曾祺散文中所显示的一种综

教学导入：
古代青楼中的卖笑女子，在文人墨客的笔下经常出现。对青楼女子的评价历来也是褒贬不一，众说纷纭。但不管怎样，“自古红颜多祸水”似乎已成了“男人们”根深蒂固的观念，“自古红颜多薄命”似乎已成了一

《杜鹃枝上杜鹃啼》PPT课件5，共10页！

课题：处女岛的特色
课型：探究课
目标：1、了解处女和蝴蝶的相似特点
2、理解东山岛的洁魂
3、认同作者的人文情怀
重点：1、处女的特点
2、姑娘和大嫂的关系
难点：处女和蝴蝶的相似及其与

一、基础驿站
1、给下列字准确注音：
衽（ ） 庖（ ） 箠（ ） 椎（ ）
2. 解释下列加点的词。
①致之何由？ ②顾玩所见
③何以效之