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45881. （鲁教版）《蒙娜丽莎的魅力》学案6

学习指导：
1、偏正结构的短语如何分析。
2、学习运用文中关键词句回答相关问题
一课前导学案（自学发现）
一．知识链接
1. 了解作者：
傅雷(1908-1966)我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富，译

鲁教版 - /DOC - 40.00 KB - 2011-09-07 - 高中语文必修一教案

45882. （长春版）《蒙古草原狼》PPT课件2

（长春版）《蒙古草原狼》PPT课件2，共26页！

其他版 - /DOC - 16.77 KB - 2011-09-07 - 九年级上册语文课件

45883. 《门槛》说课稿10

一、教材分析

1、单元教学要求

我所说的篇目是《门槛》，它是高中二年级的教学内容，具体编排在第三册第五单元的最后一篇。这个单元所选的课文是中国当代散文和外国散文，《记忆》和《门槛》是两首散文诗。单元

人教版 - /DOC - 31.00 KB - 2011-09-07 - 高中语文必修三教案

45884. （北师大版）《每天诞生一次》学案11

学习目标：
1、理解并识记文中的生字词。
2、理清文章的行文思路。
3、学习本文生动的语言，体会修辞手法的妙处。
4、与同类文章比较阅读，把握主旨。
学习重点：
目标3
学习难点：
目标4
课堂预习导学：

人教版 - /DOC - 28.50 KB - 2011-09-07 - 八年级上册语文教案

45885. （北师大版）《每天诞生一次》教案10

（一）课堂教学要求：
【教材分析】
本单元的主题是"生之机趣"，《日历》和《每天诞生一次》都表现了积极的人生态度，但前者侧重积极向上的精神，后者侧重乐观，每天诞生一次的说法，新颖乐观，富有哲理，令人感

北师大版 - /DOC - 33.00 KB - 2011-09-07 - 八年级上册语文教案

45886. （北师大版）《每天诞生一次》导学案9

课时：一课时
课型：比较探究课
课题：每天诞生一次
学习目标：
1.掌握文中“不啻、喋喋不休、牙牙学语、酣畅淋漓”等词语。
2.朗读课文，理清作者的行文思路。
3.与本单元其他文章进行比较，体验作者表达的情

北师大版 - /DOC - 31.00 KB - 2011-09-07 - 八年级上册语文教案

45887. 《茅屋为秋风所破歌》PPT课件19

《茅屋为秋风所破歌》PPT课件19，共14页！

人教版 - /PPT - 94.41 KB - 2011-09-07 - 八年级下册语文课件

45888. 《茅屋为秋风所破歌》mp3背景音乐素材

《茅屋为秋风所破歌》mp3背景音乐素材，时长8分17秒！

通用 - /MP3 - 1.84 MB - 2011-09-07 - 相关音频素材

45889. 《马说》阅读训练46

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不

人教版 - /DOC - 25.00 KB - 2011-09-07 - 相关同步练习题

45890. 《马说》学案45

一、基础驿站
1、选择注音和解释都有错的一项是（）
A、一食或尽粟一石（石：dàn 十斗为一石）
B、不以千里称（称： chēn称号）
C、祗辱于奴隶人之手（祗：zhǐ同“只”）
D、一食或尽粟一石

人教版 - /DOC - 34.00 KB - 2011-09-07 - 相关同步练习题

45891. 《漫谈斯大林格勒之战》教学设计3

（一）课堂教学要求：
【教材分析】
《漫谈斯大林格勒之战》用辛辣的语言，选取巧妙的角度，通过侧面描写被围困的德军的心理变化及挨饿情形，讽刺了德军侵略者在斯大林格勒被苏联红军包围直至消灭的下场，表达了作

人教版 - /DOC - 31.00 KB - 2011-09-07 - 其它文字资料

45892. 《满井游记》讲学稿26

学习目标:
1．积累文言词汇（基础）。理解作者寄情山水的意趣。
2．体会本文抓住特征描写景物的方法，掌握比喻这种修辞手法的运用。（重点）
学法指导:
本节课的学习任务不重，自己先默读课文，解决生字，标出拼

人教版 - /DOC - 33.50 KB - 2011-09-07 - 八年级下册语文教案

45893. 于诙谐幽默中尽显冷峻的思考——《蚂蚁》一文语言特点赏析

师：《蚂蚁》是当代学者南帆品悟人生的重要作品之一，虽然短小，但却能充分体现作者的语言特点。请同学们认真阅读本文并思考：《蚂蚁》一文在语言上最显著的特点是什么？
生1：本文最显著的语言特点是于诙谐幽默中尽

通用 - /DOC - 25.50 KB - 2011-09-07 - 教育教学论文

45894. 《马说》讲学稿44

学习目标:
1、朗读课文，扫清字词障碍，并结合课文的全部注释，找出生字、生词，逐一注音、解释。
2、了解托物言志、以事喻理的议论方法。
3、理解短文所阐明的深刻道理。
学习重点:
1、重点文言词的积累和内容

人教版 - /DOC - 35.50 KB - 2011-09-07 - 八年级下册语文教案

45895. 《马说》教学设计（表格式）43

题目马说总课时 2 课时
学校教者年级八年学科语文
设计来源教学时间
教材分析《马说》是人教版八年级语文(下)第五单元的第二篇课文.该文是唐代大文学家韩愈于大约贞元十一年至十六年间作的。其

人教版 - /DOC - 77.50 KB - 2011-09-07 - 八年级下册语文教案

45896. 《马》PPT课件17

《马》PPT课件17，共18页！

人教版 - /PPT - 593.02 KB - 2011-09-07 - 七年级下册语文课件

45897. 《落日的幻觉》导学案22

1、阅读课文,把握课文主要内容,提炼信息语句。
2、体会课文准确、生动、形象的语言特点。
3、学会正确对待文学欣赏与科学理论，培养观察、探究身边自然现象的能力，明白透过现象看本质的道理。
【使用说明与学法指

人教版 - /DOC - 52.00 KB - 2011-09-07 - 八年级上册语文教案

45898. 《落日的幻觉·生物入侵者》阅读练习

①人们都喜欢观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。而对日落，却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。原因何在？恐怕是一种感慨的影响，“日薄西山，气息奄奄”。就连我们的古人不也留下“_________________”的诗句吗

通用 - /DOC - 58.50 KB - 2011-09-07 - 相关同步练习题

45899. 《落日》PPT课件（朱启平）5

《落日》PPT课件（朱启平）5，共28页！

人教版 - /PPT - 502.08 KB - 2011-09-07 - 中职语文第四册课件

45900. （鄂教版）《骆驼赋》阅读练习9

（一）阅读《骆驼赋》节选，回答后面的问题。（27分）
1954年，当第一支石油勘探队踏入这浩瀚的“生命禁区”时，运载物资、陪伴他们前行的只有“沙漠之舟”──骆驼。
一次，一个8个人的勘探小分队在大风中迷了路，

鄂教版 - /DOC - 22.50 KB - 2011-09-07 - 相关同步练习题

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