《作文指导：环境保护类写作》PPT课件，共24页！

【温馨提示】
亲爱的同学们，随着时光列车驶进2012年，我们每个人又长大了一岁。过去的一年中，可能每个人都有欢乐，有郁闷，也会有苦恼。因为这些，是我们成功的路途上必不可少的东西，这是成功之神给我们设计的步

一、记叙文
考察重点、写作重点：记叙文分记人叙事、写景状物，阅读或写作时应注意结构特点的不同。
1、记叙文---写人（这类文章用几件事来写人或突出人物的特点、品质、道德，）
结构：开头：交代人物的不平凡

《材料议论文的写作》PPT课件，共23页！

连续训练了几次材料作文，而考场评卷结果令老师们非常忧虑，大部分学生存在较多的问题，主要是缺乏对材料全面深刻的理解，审题不到位，跑题、偏题现象严重，作文选材不当，结构混乱，语言也缺少表现力。
针对这些问

专 题 中考作文之——扣题写作篇 预计安排课时 4课时
一、目标聚焦
学会作文如何审题和扣题，让写作不偏题离题。
二、中考凝眸
纵观各地中考作文的评分标准，它们都把“扣题”摆在最前头。一般而言，依照扣

《“敬畏”半命题作文的写作》PPT课件，共18页！

【设计说明】
《语文课程标准》明确指出：“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美等诸方面的和谐发展。”一位名人，

一、 用文字表现生活，首先来源于对生活的观察，一种积极的、富于参与性的观察；其次。需要你的大脑，善于去感受、体验和欣赏，乃至再现。闭上眼睛，想象自己用手去触摸以下东西，你会有什么感觉？任选1种，用20余字

《材料式议论文写作指导：选准角度，确立论点》PPT课件，共30页！

学
习
目
标 1．掌握联想的基本方法，学会在写作中适当地运用联想，广泛选用材料，通过联想丰富文章内容。
2． 既要具体描绘事物的形象，又要寄寓自己的感情。
训
练
题
目 从生活中选择一个你熟悉的事物，如

教学设想
学生描述不具体，泛泛而谈，笼笼统统，只做概括介绍，不做具体描述，这是中学生作文常犯的毛病之一。不少中学生的作文，只有一些大而空的叙述，只有表示抽象事物的语汇，没有丰富的细节，没有生动的形象。

《写作指导：你在想什么？——学会心理描写》PPT课件，共22页！

《写作指导：让人物形象生动起来——作文复习之心理描写篇》PPT课件，共11页！

《写作训练：我手写我心——多角度表现人物的心理活动》PPT课件，共19页！

课题 第三单元写作——《写简单的说明文》 课型 新授课
学
习
目
标 1．熟悉事物，抓住事物的特点进行说明。
2．能根据说明对象，采取恰当的说明方法。
3．能用恰当的说明顺序进行说明。
4．能用准确、通俗的

《写作指导：雨的诉说——怎样写景、状物、抒情》PPT课件2，共18页！

《数风流文章，还看“豹尾”——议论文结尾的写作技巧》PPT课件，共18页！

《含笑谈真理，轻松著文章——略谈竞赛型话题作文的写作原则与出彩方法》PPT课件，共38页！

《写作：情景相随，妙笔生辉》PPT课件，共11页！