《清平乐·别来春半》PPT课件（李煜）4，共8页！

《清平乐·别来春半》mp3音频朗读（李煜）（男声）2，时长1分14秒！

（苏教版）《多情自古伤离别——离情别绪：清平乐》PPT课件（李煜）2，共56页！

学习目标
1. 有感情地朗读课文，感受贾平凹先生笔下的风雨场景。
2. 学习作者运用侧面衬托来表现风雨的高明手法。
3. 能结合课文，运用自己的语言，赏析作者是如何细致观察并真切描写景物的细节及其变化的。
学习

《风雨》PPT课件（贾平凹）10，共16页！

（开明版）《丑石》PPT课件（贾平凹）3，共14页！

一、积累与运用（共15分）
1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字（3分）
语文世界风光无限在这里，我们跟随莫怀戚到田野散步，感受到了亲情的温馨；跟随海伦•凯勒认识了再塑生命的人莎

课题 风雨 课 型 新授课
学 习 目 标 1、朗读课文，梳理文章内容。
2、体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。
3、认识大自然的威力，勇敢面对大自然。
重点 体会作者描写景物的技巧及生动

一、 基础知识（共23分，1—5小题每小题3分，共15分：第6小题8分）
1、 下列词语中加点的字读音有误的一项是( )
A、黄晕 （yùn ） 踌躇 (chú) 倾颓(tuí) 忍俊不禁(jīn)
B、田圃 （pǔ）

一、语言积累与运用（40分）
1.阅读下面一段文字，按要求答题。
广袤的天空容纳了日月星辰、风雨雷电，才有了绚丽神奇，气象万千；辽阔的大海汇聚了涓涓细流、滚滚江河，才有了碧波荡yàng，浩瀚无垠；苍莽的森林共

《西地平线上》mp3音频朗诵（女声）18，时长13分45秒！

一、积累与运用（32分）
1．下面加横线的字读音正确的一项是（ ）(2分)
A、陶冶(zhì) 伶仃（dīng） 瑟(shè)缩 苦心孤诣(yì)
B、辍(chuò)学 蹒(pán)跚 浩瀚 (hàn) 猝(cù)不及防
C、绚(

一．语言文字应用（共36分，选择题每题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是
A．粗犷（guǎng） 船舶（pō） 卷帙（zhì） 疾风劲草（jìng）
B．剖析（pōu） 雇佣（yōng） 蓦

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
古典音乐是属于过去的音乐，但它的精粹在历史的长河中始终闪烁着异彩。它作为一种健康、明朗的“感情符号”，不但可以维系人的心态平衡，而

一、选择题(15分，每小题3分)

1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．参省(xǐng) 跂(qì)而望 舟楫(jí) 蛟(jiǎo)龙
B．句读（dòu） 苌弘（cháng） 谄媚（chǎ

一、选择题（27分，每小题3分）
1．下面加点字的注意有误的一项是（ ）
A、百舸（gě） 踯躅(zhú) 悸动（jì） 浪遏飞舟（è）
B、寥廓（kuò） 侘傺（chì） 凛冽（lǐn） 挥斥方遒（qiú）
C、炫耀

一 阅读下文，回答问题 （9分）
文学创作中的故乡情结
阅读多于写作，心情渐趋宁静的同时，对许多事也日渐淡泊，这或许是每个写作者的必经之路。人们经常反思并不断在作品中追问

《风雨》mp3音频朗读（周国平）（男声）9，时长6分49秒！

《风雨》PPT课件（贾平凹）3，共22页！

一、语言文字应用（20分）
1、下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)（4分）
A. 通牒 尘介堆 筋疲力尽 沦落天涯
B. 编辑 膨胀率 暴殄天物 相形见拙
C. 嬉笑 棕榈树 浅