第一单元 《伤仲永》
（1）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观

[教学目标 ］
1、通过本次活动，使学生进一步认识马与人类的亲密关系，培养学生关爱动物的情感。
2、通过“马字成语、俗语”“马的故事”“马的艺术” “马的诗文”等有关“马”的活动，使学生在锻炼自己的口语表

1、朗读课文，给加点字注音或根据拼音填汉字
分歧（ ） 一shà( )间 chāi( )散 水波lín lín( ) ( )
2、下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上才恰当（ ）
①我的母

一、选择题
1．下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是(　　) （3分）
A．她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。
B．刚刚过去的2011年，我省大部分地区风调雨

一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成1—3题。(9分，每小题3分)
包装与炒作
陈子茹
包装与炒作，是眼下用得最广、最滥的两个词。一个产品问世，厂家要包装、炒作；一本书、一部剧、一套光盘发行，出版商也要包装

一、基础知识选择题（9分，每小题3 分）
1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A．这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
B．他

《综合性学习：荷风莲韵——莲文化的魅力》PPT课件16，共49页！

《从生活中学习写作》PPT课件2，共29页！

《七年级上期语文第一单元写作：从生活中学习写作》PPT课件，共17页！

一、 基础知识
1、下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项 （ ）
A、关卡 / 饭卡 活塞 / 边塞 应接不暇/应运而生
B、着想 / 着手 画舫 / 脂肪 锐不可当/安步当车
C、殉职

一、目标导学
1．能用优美的语言，借助于比喻、拟人等多种修辞手法表现出你对雨的心灵感悟吗。
2．品读写雨的文学作品，学习写景、状物、抒情的方法，试着写“情景交融”的文章。
3、培养观察日常生活中的景物、事

《综合性学习：雨的诉说》PPT课件18，共30页！

《综合性学习：献给母亲的歌》PPT课件29，共49页！

《中考语文综合性学习复习：图表题复习》PPT课件，共24页！

学习目标 1、开阔文化视野，积累有关战争的历史知识和文学知识。
2、培养学生搜集处理资料信息的能力和口头表达能力。
3、提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。
学习重点 培养学生搜集处理资料信息

1、【2013年•云南大理、楚雄等】
学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。
【试题】7．【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）
答案示例：学习时代新楷模，争做最美中学生。（符合标语

《让我们一起学习语文——初中语文开学第一课》PPT课件，共21页！

《综合性学习：黄河，母亲河》PPT课件26，共34页！

《综合性学习：到民间采风去》PPT课件23，共49页！

《综合性学习：到民间采风去——吾爱吾乡》PPT课件22，共45页！