一、语言积累与运用（本大题含1～7题，其中1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）
1．下列词语中加点字注音正确的一项是（　　）
A．倔强（jué） 丰硕（shuò） 慰藉（jí） 头晕目眩（xuàn）
B．喑

一、（本大题共7小题，共27分．）
1．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（　　）
A． 育（pǔ） 机 （xiè） 一气 成（hē）
B． 事（suǒ） 咒（zǔ） 声名狼 （jí）
C．分 （qí） 喧

一、积累与运用（16分，每小题2分）
1．（2分）.下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（　　）
A．炽痛（ zhì） 告罄（ qìng）羸弱（ yíng）踉踉跄跄（ liàng ）
B．纤细（ xiān）喑哑（ yīn）伫立（

二、积累与运用
3．下列各项中字音或字形有误的一项是（　　）
A．绮丽（qǐ） 高屋建瓴（líng） 恬静 屏气凝神
B．憧（chōng）憬 褒（bāo）贬分明 涟漪 重峦叠障

一、积累与运用
1．在第一个横线上填上一个字，使每项成为一个成语；接着在第二个横线上解释所填的字．
（1）惟妙惟　　　　　　　　　　　　
（2）不　　　　　　　　　　　　无术
（3）相形见　　　　　　　　

一、解答题（共6小题，满分28分）
1．下列各组词语中字形有误的一项是 （　　）
A．通宵达旦 孜孜以求 一气呵成
B．金榜题名 名列前茅 花团锦簇
C．敬业乐群 恪尽职守 怡然自得
D．一代天娇 叱咤风云 绽放光芒

一、选择题（共24分，每小题2分）
1．下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（　　）
A．孤辟 按部就班 疲惫（bèi） 拈轻怕重（zhān）
B．瞩目 害人听闻 鄙视（pǐ） 滂沱大雨（pā

一、（共12分，每小题3分）
1．下列各组词语中加点字的书写成注音有误的一项是（　　）
A．浩 （qiú）枝 磕 （pàn） 骋
B．显 （rú）染 拮 （jū） 轮
C． 职 （xiāo）勇 自 （yì） 秀
D． 酌

一、语言积累与运用（19分）【】
1．读下面的诗，给加点字注音，根据拼音写汉字。（每空1分，共5分）
当蜘蛛网无情地chá（ ）封了我的炉（ ）台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美

一、积累与运用（共25分）
1．阅读罗莎•卢森堡《狱中书简（节选）》中的一段话，完成下面问题。（13分）
但是一会儿天暗了，万lài jù寂，突然一阵大雷雨袭来，夹着倾盆大雨和两声惊天动地的霹雳。大雷

一、（12分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的（侵蚀/侵袭）和无人问津的寂寞，却也无冤无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。

1．在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
①通过多读好书，于和煦（ ）散文中感受温馨，于热辣杂文中感受ruì（ ）智，于爽朗诗歌中感受浪漫，于善变戏剧中感受丰富。 ——选自黄争

一、积累与运用（24分）
1．下列加点字注音全对的一项是（2分）
A．贻误（yí） 烙印（lào） 田圃（bǔ） 叱咤风云（chà）
B．风靡（mí） 笨拙（zhuō） 分娩（wǎn） 芳草如茵（yīn）

一、（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
（1）子夏曰：“博学而笃志，□□□□□，仁在其中矣。”（《论语》）（1分）
（2）□□□□□，关山度若飞。（《木兰诗》）（1分）
（3）□□□□□□□，□□□□

第一部分 积累与运用(满分：36分)
一、语言积累（13分）
1．请根据提示填写相应的古诗文。（13分）
（1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）（1分）
（2）黑云压城城欲摧， 。

一、积累与运用（22分）
（一）古诗文积累（10分）
1．根据提示默写。（10分）
（1）虽有至道，弗学，____________________。（《虽有嘉肴》）（1分）
（2）万里赴戎机，____________________。（《木兰诗》）（

【教学目标】
１、把握诗歌朗诵的要领和技巧，培养自己丰富的想象力。
２、理解诗歌的主题、形象和意境，总结、体会诗歌的语言特色。
３、感悟诗人对理想生活的向往与追求。
【重点难点】
１、把握诗歌朗诵的要

（河大版）《雨的四季》PPT课件11，共11页！

《诗二首：天上的街市·太阳船》PPT课件共20页！

一、积累与运用（15分）
1、给下列加点注音（4分）
筐箩（ ) 戏谑( ) 冗长( ) 瑟缩( )伶仃( )
天罡( ) 言简意赅( )
2、填空(5分)
(1)《三国演义》、《水浒传》是我国四大名著中的两部，另外两部是 《 》 、《