一、基础精练
1. 下列词语中没有错别字的一组是（ 　）
A. 颓垣　　荒冢 指手划脚 若及若离
B. 蹂躏　　沤气　　义气用事 　冠冕堂皇
C. 罡风 齑粉 漫不经心 按部就班
D. 磨砺 会演　

《峨眉山月歌》PPT课件6，共9页！

《端午的鸭蛋》PPT课件43，共19页！

教学目标：
1、 整体把握故事情节，品味语言，赏析人物形象。
2、 对古代女性悲剧命运的关注与解读。
教学设想：
1、 自主、合作、探究的学习方式。
2、 拟1教时。
教学内容与过程：
一、 导入新课：
在上新

已经是晚上9点钟了，我才到达剧场门前。剧场里的芭蕾舞剧《天鹅湖》肯定已经跳完了如梦如幻的第二幕，而且华丽诡异的第三幕说不定也所剩不多。我是个狂热的芭蕾舞迷，因此尽管因为业务上的急事耽搁到8点40分才得脱身

《大道之行也》PPT课件25，共13页！

教学目标
一、 整体感知课文，理清文章脉络；
二、 体会作者在文章中表达的感情；
三、 领会课文按空间顺序安排材料的写法；
学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。
教学重点
1、 要求学生

学习目标
一、整体感知课文，理清文章脉络；
二、体会作者在文章中表达的感情；
三、领会课文按空间顺序安排材料的写法；
学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。

第一课时
一、导入：鲁

《从百草园到三味书屋》PPT课件37，共76页！

《春晚二首》PPT课件（选一），共8页！

教学课题 春风
教

学

目

标 知识与技能：
1． 比较北国春风与南国春风的不同，学习辨证地看问题
2、品析精彩的词句，了解短句的特点及其表现力。
3、理解作者感情，领略自然景物的美。

教学策略 导读－析读－延伸
教
学
目
的 知识与能力： ①学会写景的方法——抓住特点描写。
②进一步学习比喻、拟人的修辞手法。
③反理清思路，揣摩词语，品味语言。
过程与方法：
三 维目 标： ①重复朗

5分钟训练(预习类训练，可用于课前)?
1.下列词语中加点字的注音正确的一项是（　　）?
A.筛选（shāi）　　　媲美（bì）　　　时髦（máo）　　　昙花一现（tán）?
B.得逞（chénɡ） 诞生（dàn） 自戕（qiā

复习目标：
1、积累作者及“表”有关的常识
2、积累文中重点的字、词、句（字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子）

《出师表》PPT课件35，共53页！

《出师表》PPT课件34，共22页！

讲学稿设计说明：
时代在发展，面对今天的生活，我们应该怎样解读丑小鸭？我们应该怎样让学生在课堂中锻炼自己的语文能力呢？我们应该给学生什么样的情感价值观呢？本课试图通过文本品读，体会安徒生童话语言的味道

【自研课导学】
晨读课：（30分钟）
目 标： 正确、流利、大声地朗读《丑小鸭》一文。

一．导学目标
1．熟悉《论语》相关语句中出现的文言现象
2．了解孔子眼中“义”的内涵
二．重点难点
1．对比理解“仁”和“义”的关系是本课的难点
2．了解孔子关于“义”的言论是本课教学的重点；
三．学习方

（语文版）《别了，不列颠尼亚》PPT课件30，共18页！