课题序号 第一单元第二课 授课班级 1112、1116
授课课时 两课时 授课形式 新授课
授课章节 《再别康桥》
教学目标 1．有感情地诵读诗歌，通过理顺写作思路，把握作者的感情脉络。
2．赏析诗歌的韵律美、绘画美、

《再别康桥》Flash课件68

一、教学重点
1、 学生通过学习能够大致了解该诗的“音乐美”、“绘画美”、“建筑美”。
2、 学生通过对具体字句的感悟能够把握作者感情的变化。
3、 学生通过对文章情感的把握能够有感情的朗读这篇诗歌。
二、

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《再别康桥》FLASH课件63

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《雨霖铃·再别康桥》比较阅读ppt课件，共9页！

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《再别康桥》mp3音频朗读（女声）61，时长2分52秒！

【学习目标】
1. 能说出重点文学常识；
2. 找出诗歌中的主要意象，体会意境，把握诗歌的思想情感；
3. 分析诗歌的主要表现手法，重点把握象征、重叠和反复手法的运用；
4. 反复诵读并背诵这首诗。

【课前自学

《再别康桥》PPT课件60，共34页！

教学目的：1、理解作者的思想感情 2、体会诗歌的意境及表现手法3、学会朗读
教学重点： 体会诗歌的意境及表现手法
课时安排：一课时
课堂教学步骤：一 、导入 古人云：黯然销魂者唯别而已矣！同学们在初中都

《再别康桥》RM视频实录59，时长39分12秒！

《再别康桥》RM视频实录58，时长40分54秒！

教学要求①了解戴望舒的创作道路以及对中国新诗作出的独特贡献，学习白话新诗音乐美的审美特征。
②掌握《雨巷》一诗的思想感情和艺术特点。
学习要点(1) 题解关键词:原名戴梦鸥；参与编辑《新诗》杂志；主编香港《

一、基础知识(12分，每小题3分)
1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是(　　)
A．倩影(qiàn)　青荇(xìnɡ) 栉风沐雨(jié) 呕心沥血(ǒu)
B．漫溯(suò) 笙箫(shēnɡ) 桀骜不驯(xùn) 从容不迫(có

今天我说课的篇目是现代诗人徐志摩的一篇脍炙人口的诗歌——《再别康桥》。我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个方面向各位老师展示我的教学设计。
说教材
１.教材的地位和特点
培养学生高尚