（苏教版）《口语交际：做一回小记者》PPT课件5，共12页！

一、基础知识及运用。
1．根据注音写汉字。
(péng) 　勃 (áo)_____游 编(zhuàn)______ (xiàn)______慕
2．下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，填在表中，然后改正。
①该书文字简洁

小说一般通过人物形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值观念等。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题。所以对小说人物形象的概括与分析就理所

环境作为小说三要素之一，是小说阅读的重要考点之一。小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。
(1)社会环境，是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系

情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。阅读小说，既要紧紧抓住某个事件，同时，也要注意事件的曲折跌宕。把握好故事情节，是欣赏小说的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时

阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
锄
李锐
拄着锄把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？”
倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：“是哩。”
“咳呀。六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便

阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
战争
【美】 迈尔尼
1941年9月，我在伦敦被炸伤，住进了医院，我的军旅生涯就此黯然结束。我对自己很失望，对这场战争也很失望。
一天深夜，我想给一位朋友打

阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
塾师老汪
老汪在开封上过七年学，也算有学问了。老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪嘴笨，又有些结巴，并不适合教书。也许他肚子里有东西，但像茶壶里

1. （2016届河北省武邑中学高三上学期周日考试）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
（1）服装鞋帽的尺码号型该如何确定？这些与日常生活________的设计，都有赖于人类工效学基础数据的采集分析

阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
古渡头
叶紫
太阳渐渐地隐没到树林中去了，晚霞散射着一片凌乱的光辉，映到茫无际涯的淡绿的湖上，现出各种各样的色彩来。微风波动着皱纹似的浪头，轻轻地吻着沙岸

一、基础知识检测 15分（5×3分）
1、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ）
A、堆砌qìe 戏谑xüè 倔强jiàng 苦心孤诣yì B、确凿záo 撰文zhuàn 镌刻juān 乳臭未干xiù
C、菜畦

一、积累与运用（２０分）
1．下列各项中加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A、脸颊(jiá) 匿笑(nì) 徘徊(huái) 霎时(shà)
B、倔强(qiàng) 胆怯(qiè) 蜿蜒(wān) 诀

一、语文积累与运用（24分）
1. 将下列古诗文补充完整。（7分）
（1） ，冷露无声湿桂花。
（2）人有悲欢离合， ，此事古难全。
（3）青山有幸埋忠骨， 。
（

一、语文积累与运用 完成 1—5题（31分）
1. 根据注音用规范正楷写出相应的汉字。（4分）
避开（xuān） 嚣，抛开烦恼，独自享受温馨的书香，别有一（fān） 滋味在心头。书犹如浩 （hàn）无边的大

11.阅读下面文字，完成1-4题 （25分）
爱先生 的小辫 （德）乔希姆﹒弗里德里希
爱先生长了一张很普通的脸，留了个很一般的发型，就连他穿的西服几乎在任何一家商店都能买到。这样的人常常被其他人所忽

阅读下面的文字，完成19～22题。
小村即景
韩小蕙
①这里是晋中南广袤大地上的一个普通小村庄，普通到你都不必问起它的名字。但就是这个普通小村庄，竟使我体验到一种地域的魅力。
②这一带的地貌真是奇特，令平

导
学
目
标 知识与技能 1、掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式。
2、学习游记写景的方法。
3、区分散文与诗歌形象美的不同。
过程与方法 在积累文言词语、词类活用、特殊句式及疏通文意的基础上，把握作者

1.下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．美国专利和商标局中央复查部已经对苹果诉三星侵权案中的一项关键iPhone设计专利进行了复查，最终该专利无效。

B．南京大屠杀死难者国家公祭日这一天，观众为悼念遇难同

1.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A.在“假如我是服务对象”的大讨论中，人们对如何提高机关行政效率首鼠两端，我认为，单纯地提高行政效率却不转变政府职能实属扬汤止沸。
B.国际金价连续下

《2017届高三语文第一轮复习：文学类文本阅读——小说阅读：把握故事情节》PPT课件，共121页！