一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成问题。
中国传统文化有两大支柱，一是儒家，一是道家。一般认为，儒家比较强调伦理学，重视道德修养；道家则强调智慧的觉悟和解脱。两者的不同，可以用三

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
讨论孔子的政治思想，首先遇到的难题便在于确定春秋后期的社会性质。春秋时代社会动荡不安，那是孔子在编次《春秋》中便揭露的。问题在于，这种动荡

一、（每小题3分，共15分）
阅读下面一段文字，完成1~3题。
，绝佳（题材/体裁）与深刻思考的背后，往往是搜肠刮肚的劳苦与探赜索隐的心酸：无论是深入到荆棘载途之境，获得璞金浑玉，还是沉潜于生活，

（语文版）《诗词五首：茅屋为秋风所破歌·过故人庄·游山西村·渔家傲·浣溪沙》PPT课件（八年级上册第六单元）28，共61页！

（语文版）《诗词五首：茅屋为秋风所破歌·过故人庄·游山西村·渔家傲·浣溪沙》PPT课件（八年级上册第六单元）27，共34页！

《河北省石家庄市正定中学高三年级教学管理》PPT课件，共65页！

一、现代文阅读（6分，每小题2分)
“幸福悖论”的道德反思
冯春芳 刘爱莲
“幸福悖论”，指幸福增长与经济增长的相关性不一致问题，也即通常所说的更多财富没有带来更大幸福。随着能

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l—3题。
意境是作家的主观情意与客观物象互相交融而形成的、足以使读者沉浸其中的想象世界。诗、赋、词、曲、小说、散文、骈文等各种文学体裁，以及绘画、

一、基础知识（30分）
1.在方格里整齐抄写下面一句话。(3分)
学如逆水行舟,不进则退；心似平原走马，易放难收。








2.下列加点字读音有误的一项是（ ）(2分)
A.邀集

一、基础知识运用（19分）
1下列加线的字注音有误的一项是（）（2分）
A.怜悯mǐn 丑陋lòu 警惕tì 争辩biàn
B.纠缠jiū 啰嗦luō 更换gēng 禽兽qín
C.凝成níng 倒霉méi 屠宰tú 蠢材chǔn
D

1．下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（　 　）（2分）
A．古刹（chà） 一筹（chóu）莫展　 B．阔绰（cuò）　 偃（yà）苗助长　
C．潮汛（xùn）　　与日俱（jù）增 　 D．隽（juàn）永

《庄子》故事两则PPT课件（惠子相梁·庄子与惠子游于濠梁）（附教学案）11，共25页！
【教学目标】
知识与技能
1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。2．了解《庄子》及庄子生平、思想。
过程与方法
1．欣赏

《积雨辋川庄作》PPT课件（附教案）15，共33页！
备课人 授课时间
课 题 《积雨辋川庄作》
教 学 目 标 知识与技能 了解作者的生平和诗歌风格特点，领悟诗歌所表达的思想感情
过程与方法 讲解法、诵读法、讨

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l～3题。
8月23日，刘慈欣凭借《三体》英文版第一部获得第73届“雨果奖”，这不仅是科幻文学界的盛事，也是当代中国文学的盛事。科幻文学在中国虽然很早

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
①有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。但是，你若深入

一、阅读下面的文字，完成1～3题。（9分，每小题3分）
法国作家雨果曾说：“建筑是石头的史书。”然而此话只适用于欧洲，对于中国并不贴切。中国传统建筑以土、木为主要材料，很少使用石材，由于木材在耐久性方面远

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
如果说工业3.0要解决的是生产效率与消费效率之间的矛盾，那么，以“互联网+”为特征的工业4.0则很可能会打破先生产后消费的传统思维，甚至会让生产

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
中华文明的思想文化是中华民族的灵魂，是中国人之所以成为中国人的内在根据。儒家文明是中华文明的主体，是中华文明最基本的存在形式，孝

一、阅读下面的文字，完成1～3题。（9分）
二十四节气
二十四节气起源于黄河流域，也反映了典型北方气候特点。远在春秋时期，中国就已经能用土圭(在平面上竖一根杆子)来测量正午太阳影子的长短，以确定冬至、夏至、

（语文版）《诗词五首：茅屋为秋风所破歌·过故人庄·游山西村·渔家傲·浣溪沙》PPT课件（八年级上册第六单元）（附表格式教案）26，共49页！
课时 第 1 课时 课 型 讲授 教具
教学目标 知识与能力 1、读熟诗文