学习目标
1、扫清字词障碍，准确流利地朗读课文。
2、掌握重点字、词、句的意思，能较顺利地翻译课文。
3、理解课文中运用对比、衬托的手法突出人物形象的写法以及运用神话结尾的作用。
4、学习愚公移山的精神，

链接（一）2010江苏省苏州
1．下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)

A．．。．．．．．。。
毕力平险
录毕，走送之(《送东阳马生序》)
B．．。．．．．．。。
指通豫南，达于汉阴
争高直指《

课型 新授课 主备人 刘仕科 审稿 审核
学习目标 1、 文言文的诵读；
2、 了解文言大意，掌握重点的文言字词；
3、 辨析文言字词；
4、 学习古代人民改造自然的

学习内容 愚公移山 主备： 审核：备课组 类型：预习导学单

学习目标
知识目标： 1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。
2、分析愚公这一艺术形象，领悟其思想意义。
能力目标： 理解课文中运用对比、衬

《愚公移山》PPT课件32，共25页！

1、教学目标：
1）、理解课文中运用衬托、对比的手法以及运用神话结尾的作用。
2）、理解愚公形象的现实意义，学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
2、重点难点：
1）、培养多角度分析问题的能力。

1.教学目标
（1）知识目标：积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义；理解课文深刻的寓意。
（2）能力目标：反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力；把握愚公这一人物形象，体会对比

2004年青海省西宁市
阅读《愚公移山》（节选），完成9～13题。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以

学习目标
1、扫清字词障碍，指导学生顺畅朗读，了解故事的大意。
2、掌握重点字、词、句的意思，能较顺利地翻译课文。
3、理解词义的古今差异和特殊句式，结合注释,能较顺利地翻译课文。
学习重点
1、结合注释,

【教学目标】
1．初步了解中国占代神话，激发阅读相关作品的兴趣。
2．养成良好的阅读习惯，能进行有效的知识迁移，会利用注释并查找相关的资料来加深对课文内容的理解，积累重要的文言词句（“方”、“反

一、基础驿站
1.给下列加点字注音：
始龀（　　）　荷担（　　）　孀妻（　　）　箕畚（　　）
2.解释下列句中加点的词
⑴ 曾不能毁山之一毛 毛：
⑵ 河曲智叟亡以应 亡：

《愚公移山》PPT课件31，共16页！

《愚公移山》PPT课件（第二课时）30，共13页！

（苏教版）《愚公移山》学案43

《愚公移山·出师表》练习题（无答案）

（苏教版）《愚公移山》教案41

《愚公移山》PPT课件29

《愚公移山》PPT课件28

（北师大版）《愚公移山》学案40

《愚公移山》同步练习39