一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3題。
莫言的小说语言风格独特，里面所隐藏的力量感、速度感是一般作家所没有的。很多人批评他，觉得过分粗糙，远谈不上

一、(每小题3分，共15分)
阅读下面一段文字，完成1～3题。
村庄的夜幕蓝得透明，镶嵌着一轮圆圆的皓月和几颗眨着眼睛的星星。家家透出昏黄的灯火， ① 。脚步声，说笑声，狗吠声，婴儿啼哭声，汇成

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字。完成1～3题
由于仪式的表演性，人们很容易把仪式当作戏剧，但仪式不是艺术，仪式与艺术本质的不同在于仪式的集体性情感

一、 现代文阅读（35分）
（一） 论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
中国戏曲作为人类的集体记忆载体有着非常重要的文化符号作用。为什么85年前梅兰芳走出国门后有那么多追随者？为什

一、 现代文阅读（35分）
（一） 论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
中国戏曲作为人类的集体记忆载体有着非常重要的文化符号作用。为什么85年前梅兰芳走出国门后有那么多追随者？为什

一、现代文阅读
（一）文本阅读一
阅读下面的文字，完成问题。
传统的艺术创作理论通常不以创意为中心，更加强调创作的技巧、素材等一些工具性问题。而在创意写作视野中，创意是第一性，写作是第二性的。
创意写

一、现代文阅读（35分）
（一）阅读下面的文字，完成1-3题。 (9分，每小题3分)
“儒”本来是亡国遗民宗教，所以富有亡国遗民柔顺以取容的人生观，所以“儒”的古义为柔懦。到了孔子，他对自己有绝大信心，对他

一、现代文阅读（35分）
（一)论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
秦砖汉瓦，并非专指“秦朝的砖，汉代的瓦”，而是泛指秦汉时期的青砖与古瓦。它们历千年而不朽，以精美的文字、充满

一、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成1-3题．（9分，每小题3分）
自从人类耕种作物以来，我们的祖先就从未停止过作物的遗传改良。过去几千年里的农作物改良方式主要是对自然突变产生的优良基因和重组体加以选择

一、现代文阅读（35分）
阅读下面的文字，完成1—3题。（9分，每小题3分）
传统的艺术创作理论通常不以创意为中心，更加强调创作的技巧、素材等一些工具性问题。而在创意写作视野中，创意是第一性，写作是第二性的

一、现代文阅读(35分)
（一）论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
《诗经》、《楚辞》都是不朽的作品，说它们不朽，无非是说它们比一般文学作品享有更长的寿命，而并不真具有哲学上“永恒存在”的意

一、语言知识（12分，每小题2分）
1．下面各组词语中，每对加点字读音相同的是（　　）
A．昳丽/呓语　　 　 应和/随声附和　　 逆来顺受/销声匿迹
B．观瞻/赡养　　 湍急/惴惴不安　

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
阅读微信 谨防病态
过去总说我们的阅读量低，其实，那要看阅读什么，读书的数量确实不高，可读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二
不妨看

一、(每小题3分，共15分)
齐白石授徒时有一句名言：“学我者生，似我者死。”李苦禅谨记老师的这句话，因此他学的是老师独到的艺术匠心，而不是简单地描摩老师的艺术样式。在绘画(题材／ 体裁)上，齐白石一生

一、现代文阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
中国国家形象塑造与传播的切入点
王展
　　国家形象是国家软实力的重要范畴，是主权国家最重要的无形资产。随着新媒体的崛起，传播的业态和形态都发生了变化

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1-3题。
在既有的殷商甲骨文残片中，已经多次出现“登人”字样。这里的“登人”即登记人口的意思。
当时的登记人口是以人丁为计量单位，目的是征集兵

一、选择题 ( 16 分, 每小题 2 分)
1. 下列词语中加点的字, 读音完全正确的一项是（ ）
A．博识bó 搓捻niàn 和蔼ǎi 无可置疑zhì
B．彷徨páng 瞥见piē

一、文言文（39分）
1、 ，一览众山小。 （ 《望岳》 ）
2、人生自古谁无死， 。 （ 《过零丁洋》 ）
3、 ，浓睡不消残酒。（ 《如梦令》

一、积累与运用(22分)
1．古诗文默写。(12分)
（1）参差荇菜，左右流之。__________，__________。（《诗经•关雎》）
（2）__________，__________。所谓伊人，在水之湄。（《诗经•蒹葭》
（3）花间

一、积累与运用（26分，1—7题各3分，8题5分）
1.下列选项中加点字的字音完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 恻（cè）隐 庖（báo）代 蚌bèng埠 契（ qì）合
B. 闭门羹（gēng） 诘（jié）责