《背影》PPT课件59，共14页！

［预习导引］
1. 目标点击
（1）掌握文中的生字新词，会读、会写、会理解。
（2）感受并理解文中表达的父子之间真挚的情感。
（3）学习选择生动细节，运用质朴语言表情达意的方法。
（4）理解

一、阅读目标
学习运用细节描写刻画人物、表现主题的方法。
二、目标链接
人物细节描写就是对人物的举止、言谈、衣着、情态、心理等细微而极富表现力的环节所作的特写式描写。一篇文章，恰到好处地运用人物细节描

《背影》PPT课件（附音、视频）58，共24页！

《背影》复习PPT课件57，共23页！

《背影》PPT课件56，共53页！

《背影》mp3音频朗读（孙道临），时长8分34秒！

《背影》PPT课件55，共69页！

一、激情导入。
1、唱歌曲。
2、讲故事。
二、出示学习目标
1.有感情地朗读课文，体会文中蕴含的父子间的一片深情。
2.理清文章结构层次，理解背影的线索作用。
3.学习本文抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴

教学目标：
1．知识与技能：
⑴．掌握字词的音、形、义。
⑵．整体把握文章的内容，理清思路。
⑶．学习作者巧妙的构思。
２．过程和方法：自主、合作、探究。
３．情感态度和价值观：
　　激发学生理解父母、

《背影》PPT课件54（附音视频），共15页！

【学习目标】
1．熟读课文，整体把握文章内容。
2．领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。

【课前预习】
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
狼jí（　　）　tuí唐（　　）　琐屑（　　

《背影》PPT课件53，共27页！

《背影》PPT课件52，共23页！

《背影》PPT课件51，共30页！

【三维目标】：
1、知识与能力：品味文章寓深情与质朴的语言；学习在特定的环境下表现人物情感的方法；学习抓住人物特征进行细致描写的方法。
2、过程与方法：反复朗读；师生讨论；小组合作；联系自己的生活体验

《背影》MP3音频朗读50，时长7分57秒！

教学目标
知识与能力
学习用截取法，构建文章，明确文章的线索，体会父子情深，品味朴实、饱含深情的语言，从而提高学生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。
过程与方法
这是一篇叙事纪实散文。

一．教学目标
（一）体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。
（二）学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。
（三）体会本文表现的民族传统美德，父亲对儿子的一片

一、情境导入（ 3′）
课前背诵：
温故知新：
导 言：
二、学习目标（2′）









三、自主合作：
1． 独学（ 10′）
学生活动与要求：速读课文，圈划出相关语句，品味关键词语的表达效果，独