教师寄语：读书以过目成诵为能，最是不济事。
——郑板桥
学习目标：
１、理解这两首诗，背诵《假如生活欺骗了你》。
　　２、培养积极乐观的人生态度，勇敢慎重地面对人生选择。
　　３、了解象征手法的作用

(课前齐读课后古诗)
师：我们课后的都是中国古诗，今天我们来学习外国的两首诗。把书打开。我们先一起把第一首诗歌读一次。假如生活欺骗了你，预备齐。
（生齐读诗歌《假如生活欺骗了你》）
师：我们先了解一下这

师：上课，同学们好！
生：老师好！
师：上一周在活动课程的时候，我们看了关于庄子的视频，其中讲了一个故事。（多媒体有问题，等待调试）就是楚国国君派了两个大夫去找庄子来做官，还记得吗？
生：记得。
师：

一、教学目标：
培养学生整体把握文本的意识，从整体来解读文本感悟文本，认识生命的本质。
二．阅读方法指导
整体阅读，有篇的整体把握，有段与段之间的整体照应，有整段的内容概括，也有对关键语句的整体理解

《神女峰》PPT课件6，共11页！

教师寄语：童年对许多人来说，都是美好快乐的。在成人后回忆往事，对当时的人和事，更是充满一种浪漫的理想色彩，是一段永生难忘的体验。
学习目标：
1、朗读课文，感知文章的主要内容，与“迅哥儿”一起去看“社戏

教学目标
（一）语文基础知识目标
1. 生字
惮dàn 钳qián 撺掇cuān duo 凫fú 篙gāo
蹿cuān 怠dài 懈xiè 撮cuō 颇pō
潺潺chán 豁huò 俨yǎn 阡

《山中访友》PPT课件35，共39页！

【教学目标】
1、继续积累文言实词、虚词（去、贼、恶、焉）和有关文言句式（判断句、倒装句）
2、把握孟子的“四端”说
3、深刻理解孟子的“性善论”，达到修身养性的作用
【教学重点】
1、重点讲授第1则、6则

《孟子选读：仁义礼智，我固有之》PPT课件4，共28页！

一、导入：
1、奥运会开幕式上的活字印刷术，出现不同字体的“和”，这是向全世界在展示我们的古老中国的千年文明，一个“和”字道出了华夏子孙立身处世的原则，也道出了我们对美好社会的憧憬。
2、面对这个“和”

一、复习回顾第一则内容
1、下面句中加点字的意义与用法你还记得没？
环而攻之而不胜
必有得天时者矣 兵革非不坚利也

《孟子选读：人和》PPT课件5，共28页！

《热爱生命》PPT课件32，共14页！

【学习要求】
1.背诵《劝学》《师说》，并能准确默写。
2.掌握文中出现的如“绝、致、疾、师”等重点实词，“而、之、其、于”等虚词，并能翻译重点句子。
3.在掌握文本知识的基础上做到学以致用，达到知识迁移的

《屈原列传》PPT课件23，共25页！

一、说教材
《秋兴八首》是杜甫寓居四川夔州时写下来的以想望长安为主题的一组七言律诗，它是杜集中七律的代表作。
“秋兴”这个题目，意思是说因感秋而寄兴。这兴也就是过去汉儒说《诗经》的所谓“赋比兴”的

《秋兴八首》PPT课件（其一）9，共19页！

自主预习
一、学习目标
掌握读文章把握要点的方法，据此分析各段语录，进而把握文章思想内容。
熟读课文，积累经典词语句子。
感悟青春的意义，正确对待自己的生活，树立正确的人生观。
二、走近作者
池

（语文版）《钦差大臣》PPT课件10，共12页！