一、语言积累：（每题2分，以回答最好的5道题计分，共10分）
1、细细谛听，水声重重叠叠， ， ，裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。（《周庄水韵》）
2、一个人能力有大小,但只要有这点

一、积累与运用。（32分）
1.阅读下面一段话，完成题目。（7分）
江山多娇，风景如画，让我们在阅读中游历。阿里山神木雄jù（ ）山间多威风，西双版纳映着民俗风情的傣寨水多妩（ ）媚。如果要jiàn（ ）

一、积累与运用（14分）
1.给加点字注音。（4分）
篁（ ）竹　 清冽（ ）　 翕（ ）忽　 阴翳（ ）
2.下列语句与原文不同的一项是（　　）。（2分）
A.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

课文说明
一、一曲爱国主义的悲歌
法国现实主义作家都德以普法战争为背景，创作了多篇颂扬爱国主义的小说，其中最著名的是《最后一课》和本文。这两篇小说的共同点就是都谱写了一曲爱国主义的悲歌，本文的悲剧色彩

【教学目的】
1．重点词、句的理解与翻译。
2．学习抓住特征描写景物的方法。
3．学习古人写景抒情的方法。
【教学重点】
1．品析句子，体会作者的思想感情。
2．学习古人写景抒情的方法。
【教学过程】
一、

1、本文的作者是_________，我国著名的_______家，_______家，______家。其代表作有______________、_______________、_____________等。
2、本文的体裁是_________，________、_______、_______是该体裁的三要素。

一、积累运用（34分）
　　1．下列加点字的注音，全都正确的一组是( )（2分）
　　A．愠怒（yùn） 焦灼（zhuó） 褴褛(lǒu) 万籁俱寂(lài)
　　B．募集(mù) 奔丧(sàng) 逶迤(wē

一、【万丈高楼平地起 基础篇】 根据拼音写汉字或给加点字注音 . （10分）
1.广mào（ ）无垠 抽tì（ ） chóu（ ）备 宽shù ( ) 文绉绉( )
2.这小子在我们班级才貌双全绝对有一种（ ）立鸡群的

一．积累与运用（18分）
1．请默写出下列名篇中的佳句。（8分）
（1）欲问行人去那边？ 。（王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》）
（2） ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮

一、基础知识积累与运用（共23分）
1.下列词语中，加点字的注音有错误的一项是 【 】(2分)
A. 脚踝（guō）赐给（cì）僻静（pì）什刹海（chà）
B. 隐晦（huì）愕然（è）恣睢（suī）

辅助材料：古往今来，胸怀大志的仁人志士，为了理想而执着追求、不懈求索的事迹不胜枚举。执着求索不仅是一个人优秀的品质，也是一个人走向成功的关键。如：一行历尽千险万难到达了南极，却发现已经有人捷足先登，在

1、指出通假字，并解释。A、略无阙处 B、哀转久绝
2、给加点字注音或给注音写字。A、重岩叠嶂（ ） B、不见曦月（ ）
B、 下水襄陵（ ） C、 绝yǎn ( )多

第一部分 基础知识及阅读
一、基本文体知识识记
（一）表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
（二）修辞手法及作用：
1、 比喻：形象生动，简洁凝练地描写事物，说明道理
2、 拟人：赋予事物人的性格思

1、 忆读书
一、应掌握的词语
悬念 一知半解 笸箩 官逼民反 气奋填胸 酷爱 津津有味
消遣 人情世故 烦琐 索然无味 朦朦胧胧 堆砌 无病而吟
自作多情 风花雪月 不能自已 若有所失
二、掌握下

1、下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分）
A.轻飔sī 縠纹hú 憩息qì　 叫嚣xiāo
B.堂倌guān　 窥伺sì　　 盛馔zhuàn　 　分娩miǎn
C.煦暖xù　 翌日yì　 　蜿蜒wān　　 绮丽q

一、积累与运用（32分）
1．下列加点字注音正确的一项是（ ）（4分）
A．枕边(zhěn) 撒谷(sǎ) 怪哉(zāi) 宿儒(xū)
B．喉咙(hóu) 鼎沸(fèn) 蚂蚁(yì) 淋漓(lí)
C．哽咽(gěng)

1.写字，可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字，可以让人赏心悦目，称羡不已。读下面两句诗，然后用楷书工整地抄写在方格内。（3分）
学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。

一、基础知识运用：（35分）
1.下列加线字注音正确的一项是（ ）（2分）
A．寒噤 （jìn） 锐不可当 （dǎng） 拂晓 （ fó） 文绉绉 （zhōu）
B．接济 （jì） 尴尬 （gān） 狭隘 （yì） 箱箧 （qi

一、基础知识与运用（共22分）
１、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
①zhù蓄 　 ②咬文jiáo字 ③根深dì固 　 ④颤栗
２、课文默写。（9分）
①乡书何处达，　　　　　　

词类活用在古汉语中是很普遍的语法现象，尤其是名词活用作动词的情况更是比比皆是。想要正确地理解以及正确地翻译古文，掌握规律是十分重要的。本文要解决的就是名词动用的七个规律。
一、名词前有助动词、副词