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38941. 《题弟侄书堂·南园十三首(其五)》PPT课件

《题弟侄书堂·南园十三首(其五)》ppt课件,共13页!
人教版 - /PPT - 284.57 KB - 2012-03-23 - 高中语文选修课件
 

38942. 《藤野先生》PPT课件33

《藤野先生》PPT课件33,共28页!
人教版 - /PPT - 252.51 KB - 2012-03-23 - 八年级下册语文课件
 

38943. 《送东阳马生序》PPT课件36

《送东阳马生序》PPT课件36,共8页!
人教版 - /PPT - 86.01 KB - 2012-03-23 - 八年级下册语文课件
 

38944. 《水调歌头·明月几时有》PPT课件(苏轼)(附表格式教案)42

《水调歌头·明月几时有》PPT课件(苏轼)(附表格式教案)42,共33页!
课题(内容) 水调歌头•明月几时有 苏轼 课型(课时) 1
策划者 刘斌 审核者 语文组 导学者 刘斌
学习时间 2012.、03 学习者 刘庆涛
人教版 - /DOC/PPT - 395.49 KB - 2012-03-23 - 八年级下册语文课件
 

38945. (鄂教版)《唐宋大诗人诗中的物候》导学案(表格式)7

课题 唐宋大诗人诗中的物候 授课时间
学习目标 1、积累词语,掌握重点字词;
2、摘抄课文中出现的诗句,并熟读成诵
3、通过阅读品味,了解物候现象的变化
4、开阔视野,提高自己的文学修养
学习重难点 1、 积累
鄂教版 - /DOC - 69.00 KB - 2012-03-23 - 七年级下册语文教案
 

38946. (粤教版)《说数》学案8

【学习目标】
1、了解数的发展,从而认识科学发展无止境的规律和科学的创新精神。
2、了解科学小品的特点。从课文的描述里去感受数学的美,并探究这种美产生的原因。
3、学习本文善于运用各种方法来说
粤教版 - /DOC - 69.50 KB - 2012-03-23 - 高中语文必修三教案
 

38947. 《水调歌头·明月几时有》自主学习提纲(苏轼)(表格式)10

学习时间 2012.、03 学习者 刘庆涛等 班级 八(4)班
学习目标 1.了解作者生平;理解词义、关键句子的表面意思和深刻底蕴,品味词的艺术美,提高欣赏品位和审美情趣。
2.反复诵读,体会作者内心的真情实感,拓宽积
人教版 - /DOC - 73.00 KB - 2012-03-23 - 八年级上册语文教案
 

38948. 《水乡茶居》阅读练习5

水乡茶居(节选) 杨羽仪
在广东水乡,茶居是一大特色。
每个村庄,百步之内,必有一茶居。这些茶居,不像广州的大茶楼,可容数百人;每一小“居”,约莫只容七八张四方桌,20来个茶客。倘若人来多了,茶居主人也不
人教版 - /DOC - 22.50 KB - 2012-03-23 - 相关同步练习题
 

38949. 《蜀道难》PPT说课课件24

《蜀道难》PPT说课课件24,共79页!
人教版 - /PPT - 1.11 MB - 2012-03-23 - 高中语文必修三课件
 

38950. 《世说新语两则:咏雪·陈太丘与友期》PPT课件13

《世说新语两则:咏雪·陈太丘与友期》PPT课件13,共17页!
人教版 - /PPT - 292.40 KB - 2012-03-23 - 七年级上册语文课件
 

38951. 《史记选读第一单元复习》学案3

【教学目标】
1. 重点复习《廉颇与蔺相如》,梳理故事情节,背诵最后一段。
2. 积累文中“负、幸、徒、以”等一词多义
3. 掌握重点句子的翻译。
【教学流程】
一、解释下列加横线的实词
1.使人
人教版 - /DOC - 66.50 KB - 2012-03-23 - 高中语文选修教案
 

38952. (北京版)《十四行诗》(选一)PPT课件2

(北京版)《十四行诗》(选一)PPT课件2,共19页!
北京版 - /PPT - 1.20 MB - 2012-03-23 - 高中语文必修三课件
 

38953. (语文版)《双语言时代》PPT课件(周有光)

(语文版)《双语言时代》PPT课件(周有光),共11页!
语文版 - /PPT - 248.59 KB - 2012-03-23 - 高中语文必修三课件
 

38954. 《蜀道难》教案(表格式)33

大文教学模式
教学目标:知识与技能: 1.领会诗句含义,背诵并默写 2.想象并体会本诗夸张的艺术特色
过程与方法: 1.通过听录音带,感受诗歌的声韵美 2.通过诵读,体会诗歌的意境美
情感态度与
人教版 - /DOC - 88.00 KB - 2012-03-23 - 高中语文必修三教案
 

38955. 《伤仲永》同步测试题39

一.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。(10分,每空1分)
邑人( ) 环谒( ) 不能称(  ) 日扳( ) 泯( )然 卒之为众人( )
或以钱币qǐ之(  )仲永( ) 得为众人而已耶( )今
人教版 - /DOC - 32.00 KB - 2012-03-23 - 相关同步练习题
 

38956. 《鱼我所欲也》教学总结41

1.本文先自《四书章句集注》(《孟子•告子上》)。
2.解词
苟得:不合理的取得,此处指“苟且偷生”。 患:灾难、祸患。
辟:通“避”,躲避。 如使:如果,假使。 凡:凡
人教版 - /DOC - 82.00 KB - 2012-03-23 - 九年级下册语文教案
 

38957. 《生于忧患,死于安乐》教学总结28

1.本文选自《四书章句集注》(《孟子•告子下》)
2.孟子,名轲,字子舆,战国思想家,教育家,散文家,儒家大师,“亚圣”“孔孟”。
3.《孟子》四书之一:《论语》《大学》《中庸》 内容:
4.解词:
发:起,被任
人教版 - /DOC - 82.50 KB - 2012-03-23 - 九年级下册语文教案
 

38958. (北师大版)《剃头匠》教案9

一、教学重点:品味文章幽默而轻松的语言。
二、教学时数:1课时。
三、教学步骤与过程:
1.学生阅读课文,整体把握课文内容。
2.学生精读课文7、8和18、19这四个自然段。
3.思考,分组讨论作者“心底怅然“
北师大版 - /DOC - 67.00 KB - 2012-03-23 - 八年级下册语文教案
 

38959. 《伤仲永》PPT课件29

《伤仲永》PPT课件29,共14页!
人教版 - /PPT - 135.68 KB - 2012-03-23 - 七年级下册语文课件
 

38960. 《写作:认识的深化与成篇》PPT课件

《写作:认识的深化与成篇》PPT课件,共103页!
人教版 - /PPT - 971.36 KB - 2012-03-23 - 作文指导教案课件
 
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