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系统搜索到约有2136项符合“”的查询结果

381. 《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:生动表达,遣词造句有文采》PPT课件

《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:生动表达,遣词造句有文采》PPT课件,共34页!
人教版 - /PPT - 65.86 KB - 2013-09-11 - 作文指导教案课件
 

382. 《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:出奇制胜,彰显个性靠创新》PPT课件

《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:出奇制胜,彰显个性靠创新》PPT课件,共31页!
人教版 - /PPT - 59.11 KB - 2013-09-11 - 作文指导教案课件
 

383. 《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:挥洒自如,内容饱满显丰富》PPT课件

《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:挥洒自如,内容饱满显丰富》PPT课件,共45页!
人教版 - /PPT - 82.33 KB - 2013-09-11 - 作文指导教案课件
 

384. 《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:如何使文章中心明确》PPT课件

《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:如何使文章中心明确》PPT课件,共27页!
人教版 - /PPT - 52.77 KB - 2013-09-11 - 作文指导教案课件
 

385. 《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:如何写才能符合记叙文文体要求》PPT课件2

《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:如何写才能符合记叙文文体要求》PPT课件2,共30页!
人教版 - /PPT - 65.93 KB - 2013-09-11 - 作文指导教案课件
 

386. 《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:如何写才能符合记叙文文体要求》PPT课件1

《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:如何写才能符合记叙文文体要求》PPT课件,共30页!
人教版 - /PPT - 55.55 KB - 2013-09-11 - 作文指导教案课件
 

387. 《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:深思熟虑,入木三分趋“深刻”》PPT课件

《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:深思熟虑,入木三分趋“深刻”》PPT课件,共36页!
人教版 - /PPT - 66.87 KB - 2013-09-11 - 作文指导教案课件
 

388. 《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:如何让立意正确、集中》PPT课件

《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:如何让立意正确、集中》PPT课件,共30页!
人教版 - /PPT - 59.72 KB - 2013-09-11 - 作文指导教案课件
 

389. 《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:布局谋篇,匠心独运巧结构》PPT课件

《2014届高考语文作文序列化双线升级训练:布局谋篇,匠心独运巧结构》PPT课件,共35页!
人教版 - /PPT - 154.08 KB - 2013-09-11 - 作文指导教案课件
 

390. 2014年高考语文第一轮复习备考:第一部分语言文字运用——图文转换专项训练2

1.(2011•重庆卷)下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。

(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数10~20字)
答: _______________________
人教版 - /DOC - 1.04 MB - 2013-09-02 - 高考语文复习试卷
 

391. 2014年高考语文第一轮复习备考:第一部分语言文字运用——图文转换专项训练1

1.春节前,广州气象局给广大市民发送了一条手机短信,介绍春节期间天气情况并作出相应提示。请你根据下图内容代为编写这条短信。要求:语言简明,温馨得体,包括标点符号不超过90字。(3分)
广州市春节天气预报
人教版 - /DOC - 1.45 MB - 2013-09-02 - 高考语文复习试卷
 

392. 2014年高考语文第一轮复习备考:第一部分语言文字运用——语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动专项训练2

板块一 简明、连贯、得体
1.为使语言简明,下面一段话中画线处哪些可以删去,哪些应作改动,须改动的请予以改正。
质量低劣的图书将受到读者的唾弃,或(1)成为滞销书或(2)一堆废纸,而那些优质图书则会站稳脚跟,
人教版 - /DOC - 83.00 KB - 2013-09-02 - 高考语文复习试卷
 

393. 2014年高考语文第一轮复习备考:第一部分语言文字运用——语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动专项训练1

1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )(3分)
能朝抵抗力最大的路径走,是人的特点。________。________。________,________。________。________,________。
①一个人在少年时常是朝气勃
人教版 - /DOC - 60.00 KB - 2013-09-02 - 高考语文复习试卷
 

394. 2014年高考语文第一轮复习备考:第一部分语言文字运用——选用、变换句式专项训练2

1.将下面的一句话改写成一个陈述语气的单句。
这柳,这陕北的柳,这迎着漠风的柳,这晕染出一片苍凉的柳,千百年来,是在等谁呢?
答: _____________________________________________________________
_______
人教版 - /DOC - 71.50 KB - 2013-09-02 - 高考语文复习试卷
 

395. 2014年高考语文第一轮复习备考:第一部分语言文字运用——选用、变换句式专项训练1

1.把下面的长句改为短句,可适当增删词语,不能改变原意。(4分)
老中青三代美术家热情创作了一批不仅形象地展示了中华民族一百多年来可歌可泣、艰苦卓绝的奋斗历史,而且呈现出中国艺术的民族特色和个性鲜明的多样化
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396. 2014年高考语文第一轮复习备考:第一部分语言文字运用——仿用句式、正确运用常见的修辞手法专项训练2

1.仿照下面的句子,再写两个句子。
我们读王冕的《墨梅》,读出了梅花不合世俗的傲骨;
______________________,________________________________;
______________________,_______________________________
人教版 - /DOC - 69.00 KB - 2013-09-02 - 高考语文复习试卷
 

397. 2014年高考语文第一轮复习备考:第一部分语言文字运用——仿用句式、正确运用常见的修辞手法专项训练1

1.仿照下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。(4分)
道德是一双无形手,散发送人玫瑰的芳香;____________________,__________________;__________________,____________________。
答案 (示
人教版 - /DOC - 47.00 KB - 2013-09-02 - 高考语文复习试卷
 

398. 2014年高考语文第一轮复习备考:第一部分语言文字运用——扩展语句,压缩语段专项训练2

板块一 扩展语句
1.续写下面的句子,要求与原句组成一个排比句。
既然成不了大树,________________;________________,________________;________________,________________。
答案 (示例)(既然成不了
人教版 - /DOC - 81.00 KB - 2013-09-02 - 高考语文复习试卷
 

399. 2014年高考语文第一轮复习备考:第一部分语言文字运用——扩展语句,压缩语段专项训练1

1.揣摩下面这首诗的内容和意境,把画线的诗句扩展成一段话,至少运用一种修辞手法。扩展文字不超过60字。
去郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。细雨鱼儿出,微风燕子斜。城中十万户,此地两三家。(杜甫
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400. 2014年高考语文第一轮复习备考:第一部分语言文字运用——辨析并修改病句专项训练3

板块一 辨析病句
1.下列各句中,没有语病的一项是
(  )
A.站在高原上凝望这派大自然景象,会使人的许许多多的联想自由自在地驰行,会使人的视觉和心灵都产生一种至高无上的愉悦。
B.我国文化基础建设和公共
人教版 - /DOC - 104.00 KB - 2013-09-02 - 高考语文复习试卷
 
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