一、现代文阅读(9分，第小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
按照汉许慎《说文解字)的诠释，“儒，柔也”。一个“柔”字，味道全出，可谓搔到了问题的痒处。宋词专家叶嘉莹先生曾提到中国文化的“弱德之美”

一、阅读 （80分）
（一）阅读下文，完成1- 6题。（16分）
卖桔者言
张五常
① 作为一个研究价格理论的人，我对实证工作好之成癖。要了解玉石市场的运作，我曾在广东卖玉。在

一、语言文字应用（共24分，其中选择题每题3分）
1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是
A．着（zháo）陆 模（mú）具 通缉（jī）令 岁稔（rěn）年丰
B．迄（qì）今 倒（dà

一、基础知识（18分，每小题3分）
1.下列各组词语中加点字的读音都不相同的一项是（ ）
A．胸脯/黄埔 遂心/燧人氏 挑衅/殒身不恤 童山濯濯/擢发难数
B．蚍蜉/纰漏 隐瞒/满堂彩 烜赫/颓垣断壁 吹

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
蓬勃发展的互联网不仅为我们现有社会的转型提供了基础的物质架构，而且事实上建构了一个“超真实”的“虚拟社会”。人们通过延伸的感官以真实的情

一、（9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
①在中国文化中，“龙”很早就作为一种地位崇高、内涵丰富的象征物而存在了。但是，古代文献和文物中的龙，还不是“中华民族”的象征，因为那时候还没有现在意义上的“中

2012年北京市海淀区高三一模
诗人说，“白的花生死绿的叶，浓的酒不如淡的茶”。的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不喜欢绿叶浓酒的热烈；其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重，不喜欢白花淡茶般的清淡。这

一、（每小题3分，共12分）
1．下面加点的字，读音完全相同的一组是
A．亵渎 赎罪 初生之犊 穷兵黩武
B．敕造 不啻 整饬纪律 叱咤风云
C．锃亮 逞能 惩前毖后 游目骋怀
D．

一、本大题4小题，每题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．狡黠（xiá） 盥洗（huàn） 肖像（xiào） 铩羽而归（shā）
B．木讷（nà） 收讫（qì） 塞责（sè）

一、语言文字运用（12分，每小3分）
1．下列各句中，没有错别字且加点字的读音全都正确的一句是
A．在城市闷热窒息的夏日里，我时时想起北方的原野，那融进了我青春血汗的地方，那里的一切粗犷（ɡuǎnɡ）而质朴。

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．选出每组读音全都不相同的项
A．诧异／侘傺 怪癖／僻静 炮烙／刨根问底 思量／量入为出
B．船桨／浆果 黏合／粘贴 瞳孔／灯影幢幢 吭声／

一、（12分，每小题3分）
1．下列加点的字每对读音完全相同的一项是
A．田径/恬静 工价/公假 炸油条/敲诈勒索 陟罚臧否/贪赃枉法
B．铜臭/铜锈 隆重/浓重 刀削面/销声匿迹 潜移默化/黔驴

一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是
A．拾级／拾遗 殷红／殷实 方兴未艾／自怨自艾
B．稽查／稽首 剥皮／盘剥 一年半载／载歌载舞
C．扎针／驻扎

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文章，完成1~3题。
宋代是中国古代经学发展的最重要时期，完成了由“汉学”向“宋学”的转变，即由章句之学转变为义理之学。但长期以来，人们将宋学简单地归结为程朱理

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．毗邻／脾气 绮丽／倚仗 着陆／着凉
B．肋骨／勒索 蒿草／枯槁 血性／血库
C．分娩／缅怀 喟叹

一、（每小题3分，共12分）
1. 下列加点字的注音，全都正确的一项是（ ）
A.炽热（zhì） 粗犷（kuànɡ） 歼灭（jiān） 相形见绌(chù)
B.禅让（shàn） 粗糙（zào ） 胚胎（pī） 恪守不渝

一、本大题4小题，每小题3分共12分
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．萌蘖／虐待 戡乱／勘误 凿井／凿枘
B．聒噪／刮风 誊写／赞誉 宿将／宿愿
C．圈养／歉收 恪守／咯血 应属／

第一部分、解析考点、例题
1、价值判断
蚂 蚁 王奎山
张乙早晨七点半刚刚赶到单位，手机就响了。电话是妻子打给他的，让他赶紧回去，说是儿子张铮离家出走了。张乙一听，头“轰”地一下大了起来。儿子正在上高

高考现代文阅读试题应对方略
从文章的体裁看，都是有文化内涵、有较高文学品位的散文；
从考点的设置看，始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求，贴近生活，富有人文性。
答题的总体要

【考纲解读】
考纲内容 考纲阐释 考点分布
分析综合能力层级：C级（分析、综合） “分析综合”指分解剖析和归纳整理。
分析就是把整体分解为部分，并且对这些部分作独立的研究；
综合就是把部分结合成整体，再现