（一）默写（18分）
1. 故 ，必先苦其心志，劳其筋骨。（《孟子》）
2. 问今是何世，乃 ， 。（陶渊明《桃花源记》）
3. 东边日出西边雨， 。（刘禹锡《竹枝词》）
4．

一、基础知识（15分，每题3分）
1．下列加点的字音、字形全都正确的一项是（ ）
A．绿蘋（pín） 剡（shàn）溪 郴（chēn）江 拼（pàn）却
B．颙（yóng）望 追旅思（sī） 罗衾（qín） 阑（lán）珊

(一)名词活用
（一）名词作状语
1、狐鸣呼曰 狐：像狐狸一样。 《陈涉世家》
2、学而时习之 时：按时。 《〈论语〉八则》
3、石青糁之 石青：用石青。 《核舟记》

1《郑人买履》
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
2《刻舟求剑》

七年级上册8
1《郑人买履》
2《刻舟求剑》
3《幼时记趣》
4《三峡》
5《以虫治虫》
6《梵天寺木塔》
7《论语八则》
8《狼》

七年级下册6

9《赵普》
10《黄鹤楼》
11《于园》
12《黔之驴》
13《

初中阶段常见的文言虚词有16个：“之、其、而、然、则、乃、以、于、焉、何、为、若、且、虽、乎、者 ”。《中考指要》p.52强调了前9个：“之、其、而、然、则、乃、以、于、焉”。
一、复习“之”
（一）用作代

B
活板 （《活板》）板：同“版”，版面。
板印书籍 （《活板》）板：同“版”，用雕版。
与之论辨，言和而色夷（《送东阳马生序》）辨：同“辩”，辩论。
故患有所不辟也（《鱼我所欲也》）辟：同“避”，躲避。

所谓“古今异义”是指文言词语古义与今义有差别，甚至词义相差很远。这种词义的差异，是由词义发展变化造成的。古今词义的变化有下列几种情况：
1．词义扩大。
例如：
①山随平野尽，江入大荒流。（李白《渡荆门

一、直译和意译
　　直译和意译是古文今译的两大类型，也是两种不同的今译方法。
　　1．关于直译。所谓直译，是指紧扣原文，按原文的字词和句子进行对等翻译的今译方法。它要求忠实于原文，一丝不苟，确切表达原意

A
1、安：①怎么 （安求其能千里也《马说》 安能辨我是雄雌《木兰诗》 ）
②安生，养身 （衣食所安《曹刿论战》 ）
③安全，安稳 （风雨不动安如山《茅屋为秋风所破歌》 ）
④哪里 （安得

一、基础(20分)
1．龙是中华民族的象征。请在横线上正确、规范地书写下联。(2分)
上联：挥 毫 凤 舞 千 山 秀
下联：pō mò lóng fēi wàn shuǐ téng

一、积累与运用（25分）
1、下列加点字注音有误的一项是（）。（2分）
A．裨益（bì） 啜泣（chuò） 麾下（huī） 喟然长叹（kuì）
B．镌刻（juān） 粳稻（jīng） 迥然（jiǒng） 参差不齐(cī)
C．蹊跷（qi

1、 七年级上册:童趣 一、解释加点词的含义 答案 ，僵硬。 1、项为之强 项：颈，脖颈。强：通“僵” 2、徐喷以烟 徐：慢慢地。以：用 3、果如鹤唳云端 果：果真，果然。唳：鸟鸣 4、以丛草为林 以……为 把……当作

一、语言知识和语言表达。（12分）
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分） （ ）
A、迫不急待 确凿（zuò） 炮（páo）制 伧（cāng）俗
B、顾名思意 萧瑟（sè

一、积累与运用（30分）
1．给下面加点字注音，并根据拼音在横线上填写汉字。（2分）
（1）休憩（ ） （2）贮蓄（ ）
（3）五彩_____ (bān) 斓

一、 积累与运用(满分30分)
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(　　)(2分)
A．迂回(yū) 黝黑(yǒu) 襁褓(qiǎng) 惟妙惟肖(xiāo)
　　 B．祈祷(qǐ) 不逊(xùn) 栈桥(zhàn

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
网络写作与国家文化战略
马 季
目前，中国网民已接近4亿人口，在线阅读人群和宽带拥有量均占世界第一位。2004年博客出现之后，网络写作已经成为

、语言文字运用（15分）
1． 下列词语中字音、字形完全正确的一项（3分） （ ）
A．佝（yǔ）偻 纾（shū）祸 愧怍（zuò） 刎（wěng）颈之交
B．赊（shē）帐

一、基础知识（18分，每小题3分）
1．下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一组是：（ ）
A．远岫（xiù） 木讷（nà） 惬意（xiá） 自怨自艾（yì）
B．笃信（dǔ） 悭吝（jiān） 落枕（lào）

一、积累运用（36分）
1．下列词语中字音字形全部正确的一项是（2分） （ ）
A. 镌刻（juān）屏气（bǐng）汲取（jí）栩栩如生 B．占卜（bǔ）挑衅（xìng） 颤动（chàn）轻装淡抹
C．窘迫（jiǒ