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37341. 《荀子选读：大天而思之，孰与物畜而制之》说课稿7

教材分析
本单元内容只有一节，主要是涉及荀子对天人关系的思考。荀子认为，天地四时对人世间的安定与混乱没有决定作用，星坠木鸣之类的天地之变并不可怕，真正可怕的是人祆，也就是由君上昏乱、政治险恶等人事导

人教版 - /DOC - 29.50 KB - 2012-05-12 - 高中语文选修教案

37342. 《故宫博物院》导学稿27

【学习目标】
1．整体感知课文内容，了解故宫博物院的建筑风格与特点。
2．学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。
3．体会本文重点突出、详略得当地说明事物的写法。
4．培养学生珍视、热爱故宫博物院这一“

人教版 - /DOC - 21.50 KB - 2012-05-11 - 八年级上册语文教案

37343. 《范进中举》教案45

总体学习目标：张井冈 12.04.26.
1、体会封建科举制度对读书人的毒害。
2、感受作品中尖锐的讽刺，封建社会炎凉的世态。
3、学习作品中通过对比手法塑造人物形象的方法。
4

人教版 - /DOC - 72.50 KB - 2012-05-11 - 九年级上册语文教案

37344. （苏教版）《端午日》教案21

一、教学目标：
1、了解端午节的习俗，欣赏赛龙舟的精彩场面。
2、品味生动精炼的语言，学习场面描写的方法。
3、感受龙舟竞赛中体现的激励争先、合作、奋发向上的精神。
二、教学重、难点：
欣赏赛龙舟的精彩

苏教版 - /DOC - 51.50 KB - 2012-05-11 - 七年级上册语文教案

37345. 《端午的鸭蛋》教学反思（共10篇）35

范例一
虽然在备课时经过了精心准备，但在实际操作过程中仍存在不少不足之处：
一、在主题情感的挖掘上不够到位，还要加强朗读教学。
我对“为什么以端午的鸭蛋为题”这个整体感知的部分把握不够，为了进入下一

人教版 - /DOC - 43.00 KB - 2012-05-11 - 八年级下册语文教案

37346. 《得道多助，失道寡助》教案11

一、教学目标：
1．知识与能力：
（1）整体感知课文内容，初步了解文章大意，初浅了解孟子及其思想。
（2）结合注释，借助工具书能自己释义、翻译这篇文言文。
（3）辨析疑难字词，疏通疑难句意，积累文言词汇，

人教版 - /DOC - 68.00 KB - 2012-05-11 - 九年级下册语文教案

37347. 《大堰河——我的保姆》复习笔记27

《大堰河——我的保姆》这首诗是我国著名诗人艾青的成名作和代表作。诗的内容带有自传性质，所写都是诗人的真实经历和真切感受，这首抒情长诗，以深沉、真挚的感情，歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良的美好品质，描写

人教版 - /DOC - 58.00 KB - 2012-05-11 - 高中语文必修一教案

37348. 《荀子选读：大天而思之，孰与物畜而制之》教案6

【学习目标】
1. 了解作者，探究荀子天人相分的天人关系。
2. 掌握文言词语的意义和用法，能将重点句子进行翻译。
3. 读懂文本，了解荀子文章的基本特点、排比句的运用。
4. 体会荀子对天人关系的思考。
【

人教版 - /DOC - 54.50 KB - 2012-05-11 - 高中语文选修教案

37349. 《大树和我们的生活》阅读练习2

如果你的生活中周围没有伟大、高贵的人和有智慧的人怎么办？请不要变得麻木，不要随波逐流，不要放弃向生活学习的机会。因为至少在你生活的周围还有树——特别是大树，它会教会你许多东西。一棵大树，那就是人的亲人

人教版 - /DOC - 27.50 KB - 2012-05-11 - 相关同步练习题

37350. 《初中生易混淆字词》学案

一、根据词语含义，在括号内选出正确的字。
（谙暗）熟（暖暧）昧安（分份）安（祥详）（弊敝）病（部布）署
（布部）置（迸并）发报（销消）（濒频）临编（篡纂）白（晰皙）

通用 - /DOC - 35.50 KB - 2012-05-11 - 初中语文其它教案

37351. （鲁教版）《赤壁之战》复习学案7

【教学目标】
1. 积累“卒、足、方、事”等实词，“乃、为”等虚词。
2. 熟读课文，掌握重点句子的翻译。
【教学流程】
一、解释加点的字词：
1.如其克谐，天下可定也（） 2.致殷勤之意（

鲁教版 - /DOC - 33.50 KB - 2012-05-11 - 高中语文必修二教案

37352. （沪教版）《沉船之前》教案6

教学目标：
1、通过圈划、品读人物描写的语句，把握描写的方法对突显人物性格，塑造人物形象的作用。
2、感受文中人物面对灾难和死亡时所表现出的镇定、坦然，有尊严地面对死神的人性之美。
教学重点：
体会人物

沪教版 - /DOC - 31.50 KB - 2012-05-11 - 九年级上册语文教案

37353. 《背影》学案82

课题：1、《背影》
目标：1、积累词语。
2、整体把握文章内容，体会细节描写的魅力。
3、品味赏析文章朴实饱含深情的语言。
4．通过体味文章所表现的父亲深深的爱子之情，培养学生“关爱他人”的优良品德。
重点

人教版 - /DOC - 53.00 KB - 2012-05-11 - 八年级下册语文教案

37354. 《背影》复习笔记81

一、需要掌握的字的读音
差使(chāi) 交卸(xiè) 狼藉(jí) 簌簌(sù)赋闲(fù) 踌躇(chóuchú) 迂腐(yū) 栅栏(zhà)
拭干(shì) 颓唐(tuí) 不能自已(yǐ) 举箸提笔(zhù) 琐屑(suǒxiè) 情郁于中(yù) 亏空(k

人教版 - /DOC - 47.00 KB - 2012-05-11 - 八年级下册语文教案

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