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系统搜索到约有124184项符合“”的查询结果

36781. 《雪落在中国的土地上》mp3配乐朗诵（女声）11

《雪落在中国的土地上》mp3配乐朗诵（女声）11，时长5分02秒！

通用 - /MP3 - 2.26 MB - 2012-05-27 - 相关音频素材

36782. 《雪落在中国的土地上》mp3配乐朗读（女声）10

《雪落在中国的土地上》mp3配乐朗读（女声）10，时长3分16秒！

通用 - /MP3 - 1.46 MB - 2012-05-27 - 相关音频素材

36783. 《雪白的墙》PPT课件3

《雪白的墙》PPT课件3，共19页！

人教版 - /PPT - 504.23 KB - 2012-05-27 - 高中语文选修课件

36784. 《雪白的墙》教案

教学目标
德育诗歌以惊人的单纯处理复杂的“文革”中人的情感历程，通过诵读和品味让学生通过“墙”这一物象理解诗人的沉痛经验与情感。
智育鉴赏诗人对失落了的梦的追寻，理解诗人对未来的憧憬；鉴赏其口语化叙

人教版 - /DOC - 42.50 KB - 2012-05-27 - 高中语文选修教案

36785. 《行路难》教学设计14

一.教学目标
1.知识与能力
(1)通过自主研讨，理解诗人怀才不遇的情怀。
(2)通过反复诵读，做到有感情地朗读并背诵全诗。
2.过程与方法
通过学习，提高学生的古诗鉴赏能力。
3.情感、态度与价值观
体会诗人悲愤

人教版 - /DOC - 26.00 KB - 2012-05-27 - 八年级下册语文教案

36786. 《信条》课堂实录2

（师生问好，掌声欢迎听课的专家，老师）
师：1988年，巴黎的一个聚会上，有位记者问一位诺贝尔获奖者:“您在哪所大学，哪个实验室获得了人生中最重要的东西?”那位诺贝尔获奖者微微一笑说：“在幼儿园”我想那位诺

人教版 - /DOC - 41.50 KB - 2012-05-27 - 高中语文必修四教案

36787. 《信条》导学案1

学习目标：
（一）知识目标
1、了解作者生平； 2、了解随感的文体特点； 3、把握作者的写作思路；
4、理解信条的内涵； 5、了解文章丰富的文化内涵，提高自身的文化素养
（二）能力目标
1、学会分

人教版 - /DOC - 38.00 KB - 2012-05-27 - 高中语文必修四教案

36788. 《信条》PPT课件4

《信条》PPT课件4，共40页！

人教版 - /PPT - 854.96 KB - 2012-05-27 - 高中语文必修四课件

36789. 《信条》PPT课件3

《信条》PPT课件3，共23页！

人教版 - /PPT - 752.22 KB - 2012-05-27 - 高中语文必修四课件

36790. 《小石潭记》PPT课件53

《小石潭记》ppt课件53，共22页！

人教版 - /PPT - 182.65 KB - 2012-05-27 - 八年级下册语文课件

36791. 《夏感》教学设计34

教材分析：　　
《夏感》是人教版第一册第三单元的课文，本单元课文是以反映自然世界内容为主，这个单元为我们展现了色彩斑斓的大自然。单元的教学目的是引导学生欣赏精彩生动的文学语言，神游优美深远的诗化意境，

人教版 - /DOC - 49.00 KB - 2012-05-27 - 七年级上册语文教案

36792. （语文版）《蟋蟀在时报广场》PPT课件7

（语文版）《蟋蟀在时报广场》PPT课件7，共11页！

语文版 - /PPT - 142.33 KB - 2012-05-27 - 七年级下册语文课件

36793. （北师大版）《武松打虎》教案（表格式）5

一、相关标准陈述
1．欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
2．对课文的内容

北师大版 - /DOC - 52.50 KB - 2012-05-27 - 九年级下册语文教案

36794. 《吻火》PPT课件（梁遇春）6

《吻火》PPT课件（梁遇春）6，共11页！

人教版 - /PPT - 43.72 KB - 2012-05-27 - 高中语文选修课件

36795. （苏教版）《蔚蓝的王国》PPT课件23

（苏教版）《蔚蓝的王国》PPT课件23，共15页！

苏教版 - /PPT - 758.55 KB - 2012-05-27 - 七年级上册语文课件

36796. 《天狗》PPT课件9

《天狗》ppt课件9，共30页！

人教版 - /PPT - 769.97 KB - 2012-05-27 - 高中语文选修课件

36797. 《特利尔的幽灵》教案4

教学目标
知识与技能理清文章结构层次，把握思想内容；通过阅读，学习本文将历史与现实相结合，情感与哲理相结合，叙事与议论相结合的写法。
过程与方法自读品味，讨论交流，分析归纳
情感态度与价值观

人教版 - /DOC - 32.00 KB - 2012-05-27 - 高中语文选修教案

36798. （语文版）《苏州园林》说课稿57

一、说教材：
《苏州园林》是《苏州园林》初中语文七年级第二册第五单元的一篇说明文。这是叶圣陶先生的一篇准确把握了事物特征的优美的说明文，原是为摄影集《苏州园林》写的序。苏州园林闻名中外，林林总总，设计

语文版 - /DOC - 35.50 KB - 2012-05-27 - 七年级下册语文教案

36799. 《苏州园林》PPT课件41

《苏州园林》PPT课件41，共22页！

人教版 - /PPT - 1.45 MB - 2012-05-27 - 八年级上册语文课件

36800. 《苏武传》教学设计16

一、教学目标
1、把握历史事实，理清文章脉络。
2、分析人物性格，重点剖析传主的性格特征，体会传主的人格魅力。
3、分析文章塑造人物的艺术技巧。
4、对传主的功过得失和价值意义进行讨论、评价。
二、教学重

人教版 - /DOC - 26.50 KB - 2012-05-27 - 高中语文必修四教案

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