【能力定位】
立意，就是确定主题。主题，就是通过对人物、事件、情节的叙述和描写所表现出来的一种思想。主题是文章的灵魂，它像一根红线贯穿全篇，成为整篇文章的中心。文章的选材、剪裁、结构、表达，都要以

【能力定位］
拟制标题的重点在“拟”，其特点有三：拟出材料内容的整体性，写作重点的明确性和选取材料的导向性。其主旨在于为供料作文的写作打好基础，铺平道路。
拟制标题是阅读和写作有机结合的一项基

【能力定位］
审题，就是仔细辨认、审查、分析、研究题目的意义和要求，确定文体和写作的范围、角度、重点等。有人说，为文审题是前提，立意是关键，表达是重点，可谓切中肯綮。确实，要写好一篇文章，必须首先

教学目的
1.了解中考作文在“结构”方面的具体要求。
2.引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。
3.复习文章结构类型,掌握优化文章结构的方法。
教学重点
1、了解中考作文在“结构”方面的具体要求。
2、复

教学目的
1.了解中考作文在“情感”方面的具体要求。
2.引导学生分析作文在“情感”方面失分的原因。
3.掌握作文表达“真情实感”的方法，在作文中表达自己的真挚感情。
教学重点
1、引导学生分析作文在“情感”

教学目的
1.了解中考作文在“选材”方面的具体要求。
2.引导学生分析作文“选材失误”的原因。
3.掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。
4.提高学生的选材能力。
教学重点
1.分析作文“选材失误”

教学目的
1.了解中考作文在“内容”方面的具体要求。
2.掌握让“内容充实”的方法和技巧，并运用于写作之中。
3.引导学生分析作文“内容空洞”的原因。
4.能运用“提升要诀”提升作文水平。
教学重点
1. 掌握让

教学目的
1.了解中考作文在“中心”方面的具体要求。
2.掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧，并运用于写作之中。
3.引导学生分析作文“中心”失分的原因。
4.能运用“提升要诀”提升作文水平。

教学目的
1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。
2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。
3.能运用切题提升要诀提升自己的作文。
教学重点:
1.掌握切题得分点的策略和提升要诀。
2.能运用所学知识写作。

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《掀起你的神秘面纱——作文备考方略》PPT课件，共133页！

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中考命题规律
1．考点扫描
考点名称 考点热度
(1)-则材料，一个作文题 ☆☆☆☆
(2)两则材料，一个作文题 ☆☆☆
(3)-则材料，两个作文题 ☆☆ 一
（4根据材料写作文，文体不限． ☆☆☆☆☆
(5)根

中考命题规律
1．考点扫描
考点名称 考点热度
(1)直接给话题，按要求作文 ☆☆☆
(2)提示十话题，按要求作文 ☆☆☆☆
(3)材料十提示十话题，按要求作文 ☆☆☆☆☆
2．命题趋势分析
(1)本专题分值在

中考命题规律
1．考点扫描
考点名称 考点热度
(1)直接式命题 ☆☆☆☆☆
(2)导语式命题 ☆☆☆
(3)中心语式命题 ☆☆☆
(4)命前半题，补后半题式半命题 ☆☆☆☆
(5)命后半题，补前半题式半命题 ☆☆

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《作文指导与训练：让内容充实起来》PPT课件，共16页！

《作文训练：让感悟深刻》PPT课件，共24页！