阅读下面的文字，完成4～6题。（12分）
鲍勃•迪伦：迷人之谜 柏琳
鲍勃•迪伦是谁？
1985年，电影导演斯科特•科恩采访鲍勃•迪伦时这样描述他：桂冠诗人，身穿摩托夹克的先知，神秘的游

阅读下面的文字，完成1～3题。（9分）
“德有所长而形有所忘”——丑中之美
庄子及其后学以“道”的自然无为为美，其根本表现是在个体人格的自由上。因而，在庄子及其后学看来，人的外形的丑丝毫也不妨碍他具有精神

背诵总篇目调整方式：
背诵总篇目由64篇增加到75篇（段）。
高中14篇背诵课文不变。
初中原45篇背诵课文，删1篇换2篇增13篇，具体如下：
（1）删：韩愈《早春呈水部张十八员外》 ；
（2）换：《论语十则》换成《

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
自从人类耕种作物以来，我们的祖先就从未停止过作物的遗传改良。过去几千年里的农作物改良方式主要是对自然突变产生的优良基因和重组体加以选择和利

一、古诗文部分
第4课：《古代诗歌四首》
《观沧海》——
（一）注解内词语解释（勾划在书上）
（二）背诵默写全诗
（三）文意理解：
1、 本诗虚实结合描写沧海景物，实写的句子有 （“水何澹澹....洪

一、论述类文本阅读（9分，1～3题，毎小题 3分）
文明与文明的延续性
在中国常出现这样的说法，即中华文明是世界历史上唯一连绵不断的文明：毋庸置疑，中华文明呈现出突出的连续性特征，其发展谱系明晰，作为中

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
礼仪文化与社会主义核心价值观
中国礼仪文化博大精深，蕴含着丰富的思想内涵，代表着社会的价值观念。从基本框架看，礼仪文化蕴含着善良、和谐、

一、基础（24分）
1、根据课文默写古诗文：（10分）
（1）日月之行，若出其中； ， 。
（曹操《观沧海》）（2分）
（2）君问归期未有期， 。

第一部分：基础知识（23分）
1、 根据拼音写汉字：（4分）
quán ( )释 徘huái ( ) xiácī( ) bì（ ）益

2、请你默写下列名篇中的佳句：（8分）
(1) ,

【学习目标】
1、知道寓言的文体特点及《伊索寓言》《吕氏春秋》《列子》的有关文学常识。
2、 2、能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。
3、能从寓言中获得对生活有益的启迪。

一、基础知识（共30分）
1、 给加点字注音，根据拼音写汉字（4分）
窠（ ）巢 黄晕（ ） 静谧（ ） 咄咄（ ）逼人
Yùn( )酿 zhù( )蓄 xī( )沥 dǎo( )告
2、下列

一、语文积累与综合运用(25分)
1.默写古诗中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①白头搔更短， 。 （杜甫《春望》）
②阳春布德泽，

《孟子二章：得道多助，失道寡助·生于忧患，死于安乐》PPT课件15，共43页！

《醉翁亭记》PPT课件60，共36页！

一、设疑自探（约5分钟）

（一）故事导入新课，展示目标。
想象爬上教室后面的山坡去，从而引出课题《走一步，再走一步》。
1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武

（苏教版）《枣核》PPT课件33，共20页！

《烛之武退秦师》复习PPT课件56，共44页！

《三峡》PPT课件（郦道元）85，共37页！

（苏教版）《台阶》PPT课件38，共14页！

导
学
目
标 知识与技能 1、 了解部分字词的读音，注意几个意思为第三段“水边”的字。
2、 通过分析意象和景物特点，把握作者情感。
过程与方法 1、能分析文中“比兴”用法的作用 。
2、理解文中大段虚幻景象