一、积累•运用（30分）
1、根据拼音在田字格中写出汉字，要求正确、工整。（2分）
跌dàng（ ） huò（ ）免 探lí( )得珠 言简意gāi( )
2、在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句

【知识概要】详见《倍速中考复习法•语文》B47页
【考点揭秘】 议论文考点主要有以下几个：
1．针对论点设题，包括总论点和分论点；
2．针对论据设题，包括理论论据和事实论据、概述论据和具体论据；

《守财奴》PPT课件22，共15页！

《韩碑》mp3音频朗读（李商隐）（男声），时长3分10秒！

学习目标 1、了解泰戈尔、冰心及相关文学常识，扎实掌握“匿笑、祷告”等重点词语，有感情地朗读课文，品味清新、优美的语言，提高审美鉴赏能力，背诵这两首散文诗。2、自主学习 、合作探究，掌握借物喻人、托物抒情

一、学习目标：
【活动目标】
◇提高对读书的意义的认识，引导学生喜欢读书，力求养成勤于读书的习惯◇认识到读书要有选择，提高对书籍的辨别能力，养成读书的良好趣味和读好书的习惯◇寻找适合自己的读书方式和读

一．教材分析：
人教版初中语文九年级上册第四单元以求知和读书为主题，“综合性学习•写作•口语交际”是与阅读部分相照应的，主题内容是“好读书，读好书”。
针对这一主题，我本课的选题是

一、基础知识及运用(30分)
1．下列加点字注音全对的一项是( )(3分)
A．教诲(huì) 谮害(zhèn) 告罄(qìng) 狡黠(xié)
B．贪婪(lǎn) 剽悍(biāo) 褶皱(zhě) 荣膺(yīng)

一、语言积累和运用（30分）
1. 下列加点字注音有错误的一项是（ ）（3分）
A.听到老师的表扬,她的一张脸变得绯(fēi)红。
B.在一个母亲的心里，孩子是她心中最大的慰藉(jì) 。
C.那树伸展出它如盖的浓阴，来

学习目标
1、学会品味优美凝练的语言。
2、理解本文所表现的主题。
3、理解修辞方法在文中的作用。
一、积累整合：
1、本文选自-----------，作者---------，浙江镇海人，------ 家--------家。
2、根据课文内

一、基础知识积累、运用（30分）
1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）（3分）
A．目曛 xūn 祈祷 qǐ 延绵 mián 潜心贯注qián
B．含蓄 xù 鞠躬 jū 亘古

一、语言知识和运用（30分）

1、 本张试卷设卷面分4分，老师将根据你书写是否工整美观，卷面是否整洁判定分数。(4分)
2、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.重荷（hè） 嫉妒(jí) 脑髓(suǐ)

一、 语文的积累与运用（40分）
（一）语言的积累与运用（30分）
1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A、崎岖（qí qū） 骊歌（lì） 蝉蜕（tuì） 玉簪花（zān）
B、倜傥

一、语言积累与运用（40分）
1．下列加点字读音完全正确的一组是（ ） （3分）
A．哺育（bǔ） 骊歌（lí） 嫉妒（jì） 人迹罕至（hǎn）
B．讪笑（shàn） 叮嘱（dīng） 可汗 (kèhá

一、语文知识及运用（30分）
1.给下列加横线的汉字注音（3分）
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽

一、语言积累和运用（30分）
1. 下列加点字注音有错误的一项是（ ）（3分）
A. 诘责（jié） 绯红(fēi) 不逊（xùn） 抑扬顿挫(yì)
B. 锃亮(zèng) 禁锢(gù) 眼翳(yì) 深恶痛疾(wù)
C. 执拗(

一． 语文知识及运用（34分）
1．选择下列注音完全正确的一项 ( )（3分）
A．禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)
B．胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺

一、语文知识及运用（30分）
1．下面句子中加点字注音无误的一项是（3分）（ ）
A．朔（suò）方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连……
B．小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，

一、语言积累与运用（共15分）
1．下列词语中加点字注音和字形全部正确的一项是（ ）（3分）
A．作梗(gěng) 寸积珠累（zhū） 阔绰(zhuō) 分道扬镳（biāo）
B．滑稽(jī) 鞭僻入里（

一．积累与运用（共30分）
1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
白驹过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有bì益。一个人只有读懂了世界，jí足了知识，安tián中学