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33861. 福建省安溪一中、德化一中2013届高三上期语文9月联考测试卷

一、古代诗文阅读(27分)
(一)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
①最爱湖东行不足, 。 (白居易《钱塘湖春行》)
② ,无案牍之劳形。 (刘禹锡《陋室铭》
人教版 - /DOC - 109.50 KB - 2012-09-25 - 高中语文必修五阶段月考试卷
 

33862. 安徽省池州市第一中学2013届高三上期语文第一次月考测试卷

一、基础知识及其运用(共18分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是
A.着力 着急 着手成春 不着边际
B.强迫 强使 强词夺理 强人所难
C.和谈 和睦 和衷共
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33863. 黑龙江省哈尔滨市第三中学2013届高三上期语文9月月考测试卷

一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
在21世纪,汉语教育正在经受着前所未有的挑战。有一些将会或已经遇到的问题,需要我们去思考。
这些问题的产生,实质上正是汉语教育在世界化文
人教版 - /DOC - 85.00 KB - 2012-09-25 - 高中语文必修五阶段月考试卷
 

33864. 河南省洛阳市第八中学2013届高三上期语文第一次月考测试卷

一、 现代文阅读(12分,每小题4分)
阅读下面的文字,完成1—3题。
汉代的印章(节选)
汉代的印章,在印章史上历来被人们称为是古代玺印艺术的巅峰。汉初的官私印都继承了秦印
人教版 - /DOC - 51.50 KB - 2012-09-25 - 高中语文必修五阶段月考试卷
 

33865. 福建省漳州市芗城中学2013届高三上期语文9月第一次月考测试卷

一、古代诗文阅读(27分)
(一)1.背诵默写(6分,每处1分)
(1) ,一夫当关,万夫莫开。李白《蜀道难》
(2)沧海月明珠有泪, 。李商隐《锦瑟》
(3)问君能有几多愁?
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33866. 山东省济南市外国语学校2013届高三上期语文9月入学测试卷

一、(15分,每小题3分)
1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A、桧柏(guì) 觊觎(jì) 刹(shà)那 怙恶不悛(qūn) 令人咋(zé)舌
B、毛坯(pī) 馄饨(dùn) 果脯(fǔ
人教版 - /DOC - 69.50 KB - 2012-09-25 - 高中语文必修五阶段月考试卷
 

33867. 四川省遂宁市遂宁中学2013届高三上期语文9月摸底测试卷

一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1—3题。
“知人论世”批评模式和词体发展
陈丽丽
“知人论世”是中国传统文论史上最常见、最具影响力的一种文学批评模式,自孟子提出“知人论世”后,人
人教版 - /DOC - 396.00 KB - 2012-09-24 - 高中语文必修五其它试卷
 

33868. 广东省广州市南海区2013届高三上期语文9月摸底测试卷

一、本大题四小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(3分)
A. 溯源/宿愿 绮丽/ 涟漪 差错/出差
B. 悲怆/ 创伤 邂逅/ 松懈 畜牧/牲畜
C. 逡巡/ 疏浚
人教版 - /DOC - 90.00 KB - 2012-09-24 - 高中语文必修五其它试卷
 

33869. 2013届高考语文第二轮专题复习:作文

【考纲解读】
2012《语文考试大纲》明确要求:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级:E,即表达运用。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
1.基础等级
(1)符合题意
(2)符合文体要求
(3)感情真
人教版 - /DOC - 983.50 KB - 2012-09-24 - 高中语文其它教案
 

33870. 2013届高考语文第二轮专题复习:正确使用标点符号

【考纲解读】
1.能够正确理解语义,辨别语气,分析语言结构,这是正确使用标点符号的前提。
2.掌握七种点号和九种标号的用法,这是正确使用标点符号的基础。
3.掌握各种标点符号的书写位置。
4.具有正确使用
人教版 - /DOC - 433.50 KB - 2012-09-24 - 高中语文其它教案
 

33871. 2013届高考语文第二轮专题复习:识记并正确书写现代常用规范汉字

【考纲解读】
“识记现代汉字的字形”这一考点,一般称为辨别错别字。高考语文试题对这一考点的考查,一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容;过去曾考过汉字的偏门部首等,好多年也不再
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33872. 2013届高考语文第二轮专题复习:识记现代汉语普通话常用字的字音

【考纲解读】
考查现代汉语中的字音,一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。常用字共2500个,次常用字1000个。2012年语音试题主要考查多音字和容易读错的字,采用的题型是选择题,类型有
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33873. 2013届高考语文第二轮专题复习:图文转换

【考纲解读】
图表题综合考查学生对图表的分析能力,要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查。图文转换的类型:
1.从
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33874. 2013届高考语文第二轮专题复习:语言表达准确、鲜明、生动

【考纲解读】
2012年《考试大纲》要求:“语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体。”能力层级为D(表达应用)。
1.从近几年的考试情况来看,表达准确和语义连贯常结合在一起考查,有客观选择题型,更有
人教版 - /DOC - 1.16 MB - 2012-09-24 - 高中语文其它教案
 

33875. 2013届高考语文第二轮专题复习:语言表达连贯、简明、得体

【考纲解读】
2012年《考试大纲》要求:“语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体。”能力层级为D(表达应用)。
1.从近几年的考试情况来看,表达准确和语义连贯常结合在一起考查,有客观选择题型,更有
人教版 - /DOC - 1.03 MB - 2012-09-24 - 高中语文其它教案
 

33876. 2013届高考语文第二轮专题复习: 选用、仿用、变换句式

【考纲解读】
“选用、仿用、变换句式”是重要的语言表达技能,主要考查根据不同的语言环境选用恰当的句式的能力、仿照给定句子写出句式相同的句子的能力和根据语境,灵活自如地变换句式的能力。近几年高考常是把对
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33877. 2013届高考语文第二轮专题复习:扩展语句、压缩语段

【考纲解读】
关于“扩展语句”部分的要求,考查的是扩展、丰富语言信息的能力,特点是“变简为繁”;“压缩语段”考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力,特点是“化繁为简”。能力层级为D。“扩展语
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33878. 2013届高考语文第二轮专题复习:辨析并修改病句

【考纲解读】
从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)判断题目对病句的分析是否正确;(4)判断对病句的修改是否恰当。多以判断
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33879. 2013届高考语文第二轮专题复习:正确使用词语(熟语)

【考纲解读】
熟语的考查,一般是选择使用正确的一项,但也得注意是不是选择使用不正确的一项。答题时,要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你从字面理解的熟语越要注意陷讲;通常,特
人教版 - /DOC - 1018.00 KB - 2012-09-24 - 高中语文其它教案
 

33880. 2013届高考语文第二轮专题复习:正确使用词语(实词、虚词)

【考纲解读】
正确使用实词,考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语,它要求考生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语言色彩来认识其不同的表达效果,从而作出正确的判断,或者考查对一定语境下词
人教版 - /DOC - 1.73 MB - 2012-09-24 - 高中语文其它教案
 
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